Инженер , агроном , герой , солдат , шофёр ,учитель , мальчик , заяц , медведь ,петух . Составь предложение , употребив в нём лю
Виктория6 [14]
Я очень уважаю нашего учителя географии.
У мальчика была твердая пятерка по географии.
Я видела героя, который спас маленькую девочку.
<span>7.в словосочетаниях кроме третьего задается вопрос что сделает? а не что сделать?
Ответ:в)
8. Ответ:б)</span>
ГолубОЙ (мужской род, ед. число, и.п., окончание ОЙ), ласковый апрель! ГолубЫЕ (мн. число, и.п., окончание ЫЕ) подснежники, фиолетово-голубАЯ (женский род, ед. число, и.п., окончание АЯ)
сон-трава, синие цветы медуницы и, конечно, голубОЕ (средний род, ед. число, и.п., окончание ОЕ) апрельское небо,
наполненное шорохом крыльев... В голубОМ (средний род, ед. число, п.п., окончание ОМ) поднебесье ярко горит солнце.
Я - местоимение
Сделал - глагол
Зарядку - существительное
И - союз
Пошел - глагол
В - предлог
Ванную - существительное
Ну если без слова окончание то предлог.