Молит........................................................
По-ми-дор, кар-то-фель, ка-пу-ста, мор-ковь , со-ро-ка, во-ро-на, во-ро-бей ,Трам-вай, трол-лей-бус, ав-то-бус
Рассказчик начал разглядывать картины ,висевшие на стене. Они описывали историю блудного сына . Одна изображала , как отец отпускает своего сына с частью своего имения , другая развратное поведение молодого человека, третья , как юноша пасет свиней и разделяет с ними трапезу, четвертая наконец возвращение сына к отцу.Всё это до сих пор сохранилось в моей памяти , также как и горшки с бальзамином , и кровать с пёстрой занавескою и другие предметы меня в то время окружавшие
Строить-2 спряж, смотреть-2 спр (исключ), играть (1 спряж), рисовать (1 спряж), видеть (2 спряж, исключ) работать (1 спряж). дышать (2 спряж, исключ), наблюдать (1 спряж), сеять (1 спряж)