Осен -корень, н-суффикс, ий-окончание. Осенн-основа
С союзом ИЛИ
Вишня или черешня росла напротив дома
Белый или серый кот перебежал дорогу
.Передо мной высказывание мастера прозы .известного русского писателя К.Г. Паустовского ,в котором он утверждает ,что "ещё Пушкин говорил о знаках препинания .Они существуют ,чтобы выделить мысль ,привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание .Знаки препинания - это как нотные знаки .Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться "Это высказывание Паустовского .безусловно ,справедливо .Я считаю .что пунктуация очень важна для понимания смысла написанного .Не случайно существует анекдот по поводу расстановки знаков препинания в фразе:"Казнить нельзя помиловать" Казалось бы ,шутка .,а на деле - судьба человека .Действительно ,"нота" имеет своё место .Так и в этой фразе<span> Я разделяю суждения , приведённые в высказывании Паустовского .Многие путаются со знаками препинания .Их надо учить ,знать,чтобы понимать смысл текста ,тогда и ошибок будет меньше .В предложенном нам отрывке Владимирова рассказывается трогательная и грустная история неудавшегося спасения больной дочки одним из персонажей -механиком Николаем Савушкиным .Прослышав про появление в их лесу антилопы ,наш герой отправился на охоту ( рога её нужны ,чтобы ,сделав лекарство ,спасти дочку ).
</span>Рассказывая нам эту бесхитростную историю .автор использует диалог ,эмоциональную лексику и большое количество восклицательных предложений .Факт появления антилопы вызывает у всех односельчан недоверие .
<span>"Да чего этого Чертёнка слушать: он собаку от курицы не отличает! – недоверчиво отмахивались от него. – Откуда в наших местах антилопы?
– Да я лично видел! Она в лощине паслась! "
</span>И далее :<span>"Точно! Видел! Мамой клянусь! – пастух неуклюже перекрестился. – А зачем тебе, Колёк, антилопа? Лето ведь – мясо испортится!
– Мне не мясо, мне рога нужны, я из них лекарство сделаю!"
</span>Практически подряд идут 11 предложений с восклицательными знаками .Это не случайно .Все эмоции героев ярко выражены этой "ноткой".И убеждённость Гришки ,и надежда вперемешку с верой -у Николая .И помогли передать эти эмоции знаки препинания -восклицательные знаки .<span> Вторым аргументом ,привлёкшим моё внимание ,стали многоточия в предложениях №29 и 42 .Где-то прочитал ,что"многоточия - это следы на цыпочках ушедших слов".Как это точно в отношении нашего текста .В предложении 29 ("По его лицу, мешаясь с потом, текли слёзы и, будто кислота, разъедали кожу…")многоточия показывают отчаяние героя от того ,что антилопы он не нашёл .О многом задумался несчастный отец .А рассказало нам об этом - многоточие .</span><span> А в предложении 42("Савушкин вздохнул и попятился назад... ") всё ещё более трагично и объяснимо .Это многоточие в конце предложения говорит больше любых слов : и о совестливости ,и о милосердии ,и об отчаянии главного героя .Не может отец спасти своего ребёнка ценой гибели матери детёныша антилопы .Вот многоточия " встали вместо ушедших слов ",а я всё понял ...</span><span>Таким образом ,можно сделать вывод ,что Паустовский прав ,придавая такое огромное значение знакам препинания ,они дают "<span>фразе лёгкость и правильное звучание".</span></span>
Наверное середина, но это не точно, первое, что на ум пришло. Посмотри в интернете
1)Работа шла бодро и весело, и была вовремя закончена.
2)Люди и животные пытались спастись от потоков воды, и свирепого ветра, и металлист в поисках убежища.
3)Студенческие отряды работали на Алтае,в Сибири и на Урале.
4)Всё это давало на глаза,цветы,блестки и яркий свет.
5)Возле наших домов растут лиственные деревья - берёза,рябина,клён и черёмуха. 6)Солнце склоняюсь к западу и к косым жарким лучам, невыносимо обжигало меня.
7)Железная кровать с подушкой,тюфиком и белым одеялом,маленькая этажерка в стене,шкаф для платья,и белья,два стула состаскали убранство комнаты.
