Я узнал что-то новое. Я научился быть самим собой. Мне было интересно как она выглядит. Я понял тему. Теперь я могу сказать это.
По-приставка
глад-корень
ть-окончание
основа слова-поглади
суффикс-и
я думаю так
Я понимаю так: учитель родного языка сросся с родным языком ( как и все мы), и учитель, как единое целое с знаниями о родном языке (вместе со знаниями о родном языке), развивает духовные способности учащегося.
Красивое облако медленно поплыло.
Такси быстро подъехало.
Помидоры на грядках сильно покраснели.
На удивление, картофель быстро сварился.
Большой самолёт взлетел в небо.
Наша пшеница поспела.
Мышь пробежала мимо кошки.
Мамин телефон громко зазвонил.
Сломанное радио вдруг заговорило.