К сожалению сама тему не проходила. Напишите в интернете готовые домашние задания от Путина, там попробуйте найти свой учебник)
1- то
2-новость
3-основную мысль
4-ответ (теорему)
5- за меня
6-моему товарищу
Я думаю так, не знаю как тебе.
Ответ:
смешной случай. летом,в июне этого года я отдыхала в спортивном лагере.там мне понравилось,были и тренировки,и разные мероприятия. жили мы в отдельном домике на четыре человека.напротив нас находился домик мальчиков из секции бокса.среди них были и мои одноклассники. мальчишки подшучивали над нами,а мы над ними. как-то раз после обеда пошли мы в свой домик отдыхать.я ложусь в кровать и вдруг чувствую,что-то холодное и скользкое около меня.я закричала,вскочила с постели и увидела,что это маленькая ящерка. на мой крик прибежали мальчишки и стали смеяться.это была их шутка: подложить ящерку.сначала я заплакала,а потом,видя,что всем смешно,тоже рассмеялась.после я привыкла к ящерицам,даже брала их в руки.на память у меня осталось фото,где я держу в руках ящерку.но мальчишкам мы отомстили,намазав зубной пастой ручку их двери в домик.
Синтаксический
разбор предложения.
<span><span>
</span>[Потерянное золото можно найти], [потерянное
время – никогда].</span>
<span>[ ═ ],
[ ═ ].</span>
Предложение
сложное бессоюзное, повеств., невоскл.;
<span>1-е
простое, односост., безличн., распр., полн., не осложнено;</span>
<span>2-е
простое, односост., безличн., распр., неполн., не осложнено.</span>
Грамматические
основы:
1) сказуемое сост. глаг.: можно найти (кат.сост.+н.ф.
глаг.);
<span>2) сказуемое опущено, восстанавливается из
1-го простого предл.
</span><span> </span>
Второстепенные
члены предложения:
-
дополнения прямые:<em> золото, время</em> – сущ.;
-
определения соглас.: <em>потерянное, потерянное</em> (прил.);
-
обстоятельство времени: <em>никогда</em> (местоим. нар.). <span> </span>