3 столбик:ножницы ,джинсы,лажи,отруби, молодёжь,. опилки , сутки , сливки, обои , каникулы.
2 столбик: бельё ,учёба, молоко, мясо, суп ,любовь, сок, чернила, капуста щи, квас лыжи,краснота.
1 столбик : горох, дерево, ворота, ботинки , закат .
<u>"Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести." Потому что слово материализуется, обычно по такой схеме: мысль-слово-дело, какими будут наши слова, такими будут наши поступки, такими будем мы сами. Потому что неосторожно брошенным словом мы можем больно ранить человека или даже разрушить отношения.</u>
Недаром еще древние мудрецы слово сравнивали с водой, а говорящего человека — с источником. И потому спрашивали: «Течет ли из одного источника сладкая и горькая вода?».
Автор предложенного для анализа текста рассуждает о культуре речи, то есть как раз о том, насколько важно для нас правильно и выразительно говорить. Б. Пивоваров задается вопросом: как речь характеризует человека, насколько важен так называемый речевой портрет личности?
Итак, есть язык народа, как показатель его культуры, и язык отдельного человека, как показатель его личных качеств, качеств человека, который пользуется языком народа. Ведь неоспоримо, что слово, сказанное человеком, вольно или невольно служит средством самовыражения. От избытка того, что хранится в сердце, говорят уста человека.
По мнению Б.Пивоварова важно не писать о русском языке вообще, а сосредоточиться на том, как этим языком пользуется тот или иной человек.
Я полностью согласен с мнением автора данного текста о том, что речь человека играет чрезвычайно важную роль в формировании его целостного образа.
Корней Иванович Чуковский, однажды гуляя по бульвару, увидел, как группа подростков громко ругается матом. Когда писатель подошёл к ним, то услышал шквал брани в свой адрес. В ответ он лишь выразил своё сожаление, даже сочувствие безнравственности молодых людей, чем наверняка удивил молодых людей.
А если вспомнить один из самых известных произведений Булгакова "Собачье сердце", то мы без труда можем заметить, что главный герой Шариков, охарактеризовал себя далеко не с прекрасной стороны, ведь он ругался до той степени, что профессор Преображенский делал ему замечания.
Хорошо, если наше слово будет нести в мир радость, свет, добро и любовь. Давайте, друзья, любить свой родной язык и охранять чистоту русского слова!
Будешь - будет +(суффикс) шь
называться - называть + (подфикс) ся - название + (суффикс) ыва
получать - получал + (СУФФИКС) ть - получение + (суффикс) а
Я ученица.
Я девочка.
Меня зовут Лена.
Моя фамилия Иванова.
Я не сделала уроки.
У меня красивое платье.