,шоссе,трасса,касса,Жанна,вожжи,теннис,грипп,аллея.
1) Неисчислима(сказуемое) армия(подлежащее) врагов(дополнение) человека(дополнение) в лесу,в поле,в садах и огородах(обстоятельства,однородн.члены)
Обстоятельства выражены существительными.
2) Отправиться(сказуемое) в дальнюю(определение) дорогу(обстоятельство) — значит(сказуемое) подвергнуть(сказуемое) испытанию(дополнение) свои(определение) силы(дополнение)
Обстоятельство выражено существительным.
3) Из дупла(обстоятельство) выглянула(сказуемое) белка(подлежащее) и юркнула(сказуемое) обратно (обстоятельство)
Обстоятельства выражены существительным и наречием
<span>На траве, на былинках, на соломинках блестели(Х) бесчисленные нити осенней паутины.
Блестели (где?) на траве, былинках,соломинках-однородные обстоятельства(_._._._._._)
На берёзках,осинах, липах и клёнах блестят(Х) золотисто-жёлтые листья.
Блестят (где?) на берёзках,осинах,липах,клёнах-однородные обстоятельства(_._._._._.)
Ветерок(Х) поиграл с клёном и дальше полетел .
Ветерок(что сделал?) поиграл,полетел-однородные сказуемые(====)</span>
1)Учитель должен давать какую либо информацию.Не более.
2)Основные знания ученик получает в школе. А вот некоторые самостоятельно их добывает.