Как-то так:
[= (﹏) и (﹏) -] и [если - =], (то, (﹏) и (﹏) - ,┊_._._<span>┊, = (---) и (---) )
(...) <em>- это в кружочке</em></span>
Объяснение:
бульон, миньон, шампиньон, каньон, почтальон.
вкусный бульон, красивый шампиньон, высокий почтальон.
сегодня мама приготовила суп с очень вкусным бульоном.(пов., невоскл, прост, распр.)
Расскажи где может находится вода вприроде .Составь и запиши предложения
Глаголы- это главная часть речи, которая. в первую очередь, обозначает действие, состояние героя.Докажу на примерах из данного текста.
Глагол богат категориями , которые не имеют другие части речи,вид, склонение, залог.От глагола зависит текст, например текст-рассуждение нельзя представить без глаголов.Авторы наделяют глаголы экспрессивностью, яркостью, эмоциональностью, превращая их в в средства художественной выразительности. Например в предложении 1 использована олицетворение " дождь шёл",которое создаёт ёмкий образ, наглядно описывает действие.А в предложении 2 используются однородные сказуемые,конкретизируя изображаемое ,придавая динамику и экспрессивность тексту.
Таким образом, я доказала, что глаголы являются неотъемлемой частью текста
Как-то так.
УдачиЙ