1. Ребята в альбоме карандашом рисовали картинки.
2. Ребята в классе рассматривали фотографии города Казахстана.
3. Ребята рисовали в альбоме храм Казахстана.
4. Картинки из альбома ребят всем очень понравились.
<span> Егорушка тоже разделся,но не спускался вниз по бережку ,а
разбежался и полетел с полуторасаженной вышины.Описав в воздухе дугу,он
упал в воду,глубоко погрузился,но до дна не достал;какая-то
сила,холодная и приятная на ощупь,подхватила его и понесла обратно
наверх.
Он вынырнул и,фыркая,пуская пузыри,открыл глаза;но на реке как
раз возле его лица отражалось солнце.Сначала ослепительные искры ,потом
радуги и темные пятна заходили в его глазах;он поспешил опять
нырнуть,открыл в воде глаза и увидел что-то мутно-зелёное ,похожее на
небо в лунную ночь.Опять та же сила,не давая ему коснуться дна и побыть в
прохладе ,понесла его наверх,он вынырнул и вздохнул так глубоко,что
стало просто и свежо не только в груди,но даже в животе.
Потом,чтобы
взять от воды всё,что только можно взять ,он позволял себе всякую
роскошь:лежал на спине и нежился,брызгался,кувыркался,плавал на животе,и
боком,и на спине,и в стоячую - как хотел,пока не утомился.</span>
1. остановка обоза
2. Егорушка ныряет в реке.
3. единение с рекой
Мышонок - подлежащее, принюхался, выглянул и побежал-сказуемые. К елке -обстоятельство,семенами шишек-подчеркивать _ _ _,из норки _ _,глубокой волнистой, вдруг обстоятельство.
Летят
лет- корень
ят- суффикс
нулевое окончание
основа- летят
Повест., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено причастным оборотом. Основа : ветер шевелил - =. Определения : <span>пестревшие головками ( прич.оборот ), легкий, густые ~~~ Дополнение : травы---.
Пестревшие - прич. какие ? Н.ф. - пестревший. Пост. пр. : действит., наст. вр., несов.в., Непост. пр. : мн.ч., вин.п. Определение ~
</span>