[слово] – глагол. I Обозначает действие предмета: что сделать? сказать. Н. ф. – [слово]. II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянных нет, так как это инфинитив. III (? ) [слово]. Инфинитив может быть любым членом предложения, вне контекста его синтаксическую роль определить невозможно. Блеснуть – глагол. I Обозначает действие предмета: что сделать? блеснуть. Н. ф. – блеснуть. II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянных нет, так как это инфинитив. III (? ) блеснуть. Инфинитив может быть любым членом предложения, вне контекста его синтаксическую роль определить невозможно. Пронеся – это деепричастие, глагол пишется иначе: пронёсся. Пронёсся – глагол. I Обозначает действие предмета: что сделал? пронёсся. Н. ф. – пронестись. II Морфологические признаки: постоянные – возвратный, совершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, прошедшем времени, мужском роде. III (Что сделал? ) пронёсся (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое) Пронеся – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие предмета: что сделав? пронеся. Н. ф. – пронестись. II Морфологические признаки – возвратное, совершенного вида, непереходное, неизменяемое слово. III (Когда? ) пронеся (что? куда? ) – должен быть деепричастный оборот (подчеркните весь оборот линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) Трещит – глагол. I Обозначает действие предмета: что делает? трещит. Н. ф. – трещать. II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице. III (Что делает? ) трещит (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое) Летаю – глагол. I Обозначает действие предмета: что делаю? летаю. Н. ф. – летать. II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 1-м лице. III (Что делаю? ) летаю (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое) Прогибается – глагол. I Обозначает действие предмета: что делает? прогибается Н. ф. – прогибаться. II Морфологические признаки: постоянные – возвратный, несовершенного вида, непереходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице. III (Что делает? ) прогибается (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)
Мяч был настолько кругл,что он катился по земле. Сегодня в школе был умён Вася потому,что он работал на всех уроках отлично! Я шел(шла) по тротуару и увидел(а) маленького котенка,он был добр и обтирался об мои колени.
Сколько предложений то? Самый популярный пример противопоставления скрыт в том , что нас окружает. Я говорю о природе. Это воздух и земля, огонь и вода, пламя и лед. Огонь поражает своим пылом, разогревает не только тело, но и позволяет душе растаять, отвлечься от проблем, и дать этому теплу унести тебя в полное погружение в самого себя. А лед напротив , от него застывает весь наш внутренний мир. У нас , когда нам холодно, нет других мыслей кроме того как бы поскорее согреться? Я это пишу к тому, что одно не может существовать без другого. Противопоставления - это естественнейшая часть нас, и того что нас окружает.
Какой я хотел бы оставить след на земле? Что является важным в жизни человека? Дом и яблоневый сад. Почему? Дом- место ,где я и моя семья можем собраться вместе, порадоваться,поговорить,пережить невзгоды, неурядицы. место,где могут собраться мои друзья .Неслучайно говорят: "Мой дом -моя крепость." А яблоневый сад... Сад -место радости весной, летом... Место пожинать плоды осенью. Кроме того, мой дед посадил яблони. Его уже нет больше 20 лет, а его яблони до сих пор радуют нас. Прихожу в сад,- сразу вспоминаю о нем. Вот и получается , что для меня след на земле - дом и яблоневый сад
