Опасно гулять под скалой когда чёрные тучи
(в)в-согл. зв. парн.тв. парн
(-)ь-
ю(й)- согл. мг. не парн. зв. не парн.
ю(у)-гл. ударн.
н(н)-согл. тв. парн. зв. не парн.
А дальше попробуй по этой схеме сделать остальные слова!
Коза-козы
Овца-овцы
Трава-травы
Гора-горы
Скала-скалы
Плечо-плечи
Спина-спины
Нужно составить план текста
между прошлым,настоящим и будущим нет пропасти . эта не всегда видимая глазом связь особенно характерна для языка,который взрослые передают детям и внукам,как эстафету. хорошо об этом сказал выдающийся русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский "язык есть самая живая,самая обильная и прочная связь,соединяющая отжившие,живущие и будущие поколения народа в одно великое,историческое живое целое.."
Эволюция языка складывается из мельчайших изменений. этот процесс напоминает живую природу,например рост,развитие,а затем постепенное старение и увядание самого человека. смежные поколения(как считают ученые,это люди,которых разделяет примерно тридцать лет) обычно мало чем различаются в языковом отношении. больше различий уже у дедов и внуков,и не только в наборе слов,но и в произношении,ударении,грамматике
Антонимы<span> это как </span>день<span> и </span>ночь<span>, ученье - свет и неученье - тьма, </span>