<span>1. Автор монографии пытается вникнуть в проблему, осознать её суть . 2. Мы, потомки, славим ратные подвиги наших предков и восторгаемся ими.
3. Руководитель планирует работы и осуществляет контроль за ходом их выполнения.
4. Герой произведения не может понять создавшуюся ситуацию и смириться с ней.
5. Ответственный за проведение конференции обязан координировать работу секций и руководить ею.
6. Составление библиографии по теме и изучение её - важный этап работы над диссертацией.
7. Глава администрации распределяет имущество и финансы и управляет ими.
8. Рыночные отношения формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность и ответственность за конечные результаты.
9. Такое положение вещей не характерно, не свойственно данному этапу исторического развития.
10. Левоцентристский блок пока не имеет лидера и очень нуждается в нем.
11. Активное участие в олимпиаде приняли директор школы и завуч. Они оказали большую помощь в её организации. </span>
БелоЧКа, елоЧКа, мамоЧКа, бабоЧКа, ноЧКа.
прости с ЧН не помню
Какой текст? напиши и я тебе отвечу
Ветк(и) именительный падеж,
ив(ы), именительный падеж,
склонились() глагол
над рек(ой) творительный падеж
<span>На горы мы можем смотреть без конца . Снизу растут светлые лиственные леса. Они похожи на зеленного бараШка. Выше находятся темные леса.</span>