Нужно подчеркнуть слово <u>ДОЖДЕВИКОВ </u> Для Маши дождевик - это гриб. Для Кати дождевик - это тонкий плащ от дождя.
Обнявшись, футболисты вернулись на свою зону, и начался второй тайм.
Преодолев все препятствия, футболист забил гол, и трибуны сошли с ума.
<span>Футболист, взваливая на себя большую ответственность, знал, что успех ему не гарантирован, но положился на авось.</span>
Петя,сделав уроки,пошёл гулять с друзьями.
Надев платье,Оля пошла на вечеринку.
Посмотрев друг на друга и помолчав,мы разошлись по своим делам.
Испугавшись за своего друга, Я бросился ему помогать.
Корабли гудели,тая в густом тумане.
<h2>1 Паровоз испуганно посвистывал, леса гудели и справа и слева, бушуя, как озера. 2Поезд с трудом прорывался через его сырые потоки и безнадежно опаздывал, отдуваясь на пустых полустанках. 3Одинокий самолет, плывущий на головокружительной высоте, кажется миноносцем, наблюдаемым со дна моря. 4 В необыкновенной, никогда не слыханной тишине зарождается рассвет. 5 Крестьянские кони, согнанные в ночное время на луга, дико смотрят на белые звёзды электрических фонарей, повисшие в далёком лесу.
</h2><h2>
</h2><h2>
</h2>
Ответ:Для данного текста характерны богатство лексики, эмоциональность, использование различных художественных приемов. Например, олицетворения ( День как будто дремал. Зима начала хозяйничать над землей.), эпитеты (пасмурного, высокого), сравнения (снег...порошил серым дымом леса), метафоры (рябина...последняя память о лете, об осени).
Этот стиль легок для восприятия, при чтении создается впечатление о постоянном присутствии автора, его переживаниях о судьбе героев произведения.
Это художественный стиль.
Объяснение: