Сто девяносто пять, ста девяноста пяти, ста девяноста пяти, сто девяносто пять, ста девяноста пятью, о ста девяноста пяти
триста сорок восемь, трехсот сорока восьми, тремстам сорока восьми, триста сорок восемь, тремястами сорока восьмью, о трехстах сорока восьми
четыреста шестьдесят три , четырехсот шестидесяти трех, четыремстам шестидесяти трех,четыреста шестьдесят три, четырьмястами шестьюдесятью тремя, о четырехстах шестидесяти трех
1. Читатель — это член общества книголюбов.
2. Читатель отождествляет себя с героем или с героиней литературного произведения.
3. Читателю необходимо сконцентрироваться на социально-экономическом аспекте.
4. Читатель предпочитает произведения с событиями и диалогами.
5. Читатель прежде ознакомится с экранизацией, а затем уже с книгой.
6. Читатель должен быть начинающим автором.
Ответ:
Новый год, как и всегда, прошёл быстро и сказочно. С улицы доносился детский смех, на полу, как плед, разложилось яркое конфетти, елка сверкала огнями гирлянды, а под ней стояли подарки. Настроение было чудесным у всех членов семьи. Какое-то волшебство парило в воздухе, заставляя всех улыбаться. В камине языки пламени облизывали дрова и это зрелище завораживало, заставляя скучать по прошедшему так быстро, празднику
Объяснение:
1. Юля стала ограничивать себя во всем, чтобы прокормить свою семью. (Р.п.)
2. Я купила себе шоколадку и сок. (Д.п.)
3. Ох, как мне стыдно было за себя в ту секунду! (В.п.)
4. В таком красивом наряде и полюбоваться собою не стыдно. (Т.п.)
5. Нельзя долго держать в себе негативные эмоции. (Пр.п.)