вот мне и пригодились знания,которые мне давали в университете на педагогике. я объясню про "взрослых" детей - возраст от 10 до 24 лет. в этот период в основном у всех такой режим: с самого утра учеба. а по физиологическому строению человеческий организм может начинать мозговую деятельность полноценно с 10-10.30. человеческому мозгу приходится начинать раньше активнее работать,сбивается его нормальный режим работы. у под конец дня мозг находится не просто в состоянии усталости, а в состоянии переутомления. а именно из-за переутомления он продолжает работать и подает организму сигнал о сне только в период с 23-24 часа. но организму необходимо восполнить нормальное количество сил необходимых на целый день. вот поэтому,когда есть возможность организм требует больше времени на сон.
Слух совсем маленьких детей воспринимает очень высокие звуки (некоторые исследователи утверждают, что ухо младенца может различать даже ультразвук). Обращали ли вы внимание, что, разговаривая с малышом, взрослый человек интуитивно повышает голос? С возрастом меняется тембр голоса человека и диапазон звукового восприятия (многие мужчины не различают, что именно говорится, если тональность очень высокая). Но слух можно развивать, и если нет прогрессирующей глухоты (как заболевания),то свежесть восприятия можно сохранить надолго (примером тому служат настройщики музыкальных инструментов).
в детстве я жила в деревне и очень боялась местного деревенского дурачка.Когда стала постарше, мне объяснили, что он безобидный, мы начали бегать за ним, дразнить (глупые), однажды он разозлился и надавал нам всем по "мозгам". а ещё больше дурачка я боялась большую массу воды, несмотря на то, что хорошо плавала, заплывать или даже плыть на пароходе панически боялась. Этот страх сохранился у меня на всю жизнь.Говорят больше всего боишься того, от чего умер в прошлой жизни, наверное, тогда я утонула, отсюда мой страх.
Такая практика существует ещё с советских времён и не была отменена у нас в Украине после 1991 года, думаю, что и в России она тоже существует.
При перевозке детей дошкольного и школьного возраста их обязательно должны сопровождать взрослые. Моя дочь училась в частной гимназии и детей со всего города на занятия привозили специальными автобусами, этими же автобусами привозили учителей и другой персонал школы. Но это не значит, что учителя просто пользовались школьными автобусами, а дело в том, что когда школа открывалась и решались вопросы доставки детей от органов министерства образования получили письмо, в котором расписывался порядок этой самой доставки.
В каждом автобусе был ответственный за маршрут, который садился первый утром и выходил последний вечером. Именно этот сотрудник принимал и рассаживал детей, следил за их поведением при передвижении, а при возвращении после школы передавал младших "с рук на руки" родителям, старшие, конечно же, выходили сами. Но так как автобусы были достаточно большие, то кроме ответственного там ещё ехали 2-3 взрослых сотрудника, чтобы наблюдать за детьми по всему салону.
На всех автобусах на заднем и лобовом стекле были нанесены надписи - "Осторожно, дети!", но кроме детей в салоне были и сопровождающие их взрослые.
Буду спорить.Дядьки любят Барби,иначе бы не искали себе жён и любовниц с такими прапорциями.Дядькам-Барби.Тётенькам-Кенов)обычная жизненная схема
