Играют-(и г р а й` у т)-3слога(иг-ра-ют)
и-(и)-гласн.,безударн.
г-(г)-согл.твёрд.звонк.
р-(р)-согл.твёрд.звонк.
а-(а)-гласн.ударн.
ю-(й`)-согл.мягк.звонк.
(у)-гласн.беударн.
т-(т)-согл.твёрд.глух.
6 букв 7 звуков
2) кречет-редкая птица,которую не увидишь в зоопарках
как правило,они отличаются высокими качествами,ибо сама природа позаботилась об их сортировке по размерам составляющих частиц.-сложноподчиненное предложение,союз ибо
1 наплескавшись вдоль и попрыгав с перевернутого ржавого кузова, неведомо как очутившегося в озере,мальчишки устроились с удочками возле камышей.
2.дом должен быть теплым,это бесспорно и весьма актуально для северо-запада россии. добиться этого можно разными способами,например,с помощью теполоизоляции.
3.удивительные дни путешествия по южному уралу,каждый из которых был наполнен незабываемыми впечатлениями,запомнились мне на всю жизнь.
4. Места в этом районе действительно интересные и ,если у вас достаточно времени ,то мы можем спуститься в пещеру,рисунки на стенах которой относят к эпохе неолита.
Мышка: Репку я себе возьму,
Очень репку я люблю!
берет репку, благодарит Осень
Ёжики: Яблоки так хороши,
Очень любят их ежи!
берут яблоки, благодарят Осень
Белки: Ну, а крепкие грибочки,
Мы посушим я на сучочке!!!
берет грибы, благодарят Осень
Заяц: Я хрустящую капустку
И морковочку люблю!
берет капусту и морковь, благодарит Осень
Медведь: А я медом сладким, вкусным,
Всех мишуток угощу!
берет бочонок меда, благодарит Осень
Птички: Зернышки клевать мы будем
<span>Их из колосков добудем! </span>
берут колоски, благодарят Осень
<span>Осень: Ну, вот и раздала, подарки всем зверушкам! А вам детки я хочу подарить веселую игру! Посмотрите, у меня в корзине есть платок, да только он не простой, а волшебный! Поиграем с ним в прятки? </span>
<span>Выходите все в кружок… </span>
<span>А теперь присядем! </span>
Кого спрятал мой платочек?
<span>Ну-ка отгадаем! </span>
Игра «Волшебный платок»
Дети присаживаются на корточки в центре зала, закрывают глазки, Осень накрывает одного ребенка платком. Дети встают и угадывают, кого спрятала Осень.
В это время за елочкой или пенечком усаживается Лесовичок.
Дети бегут на стульчики.
Ходит (кто?) квочка
около (чего?) дворочка
водит (кого?) деток
около (чего?) клеток