-Учитель: так дети сегодня мы будем изучать буквы кто хочет выйте к доске?
-Ёж: я хочу
-Учитель:ну давай какя это буква ?
-Ёж: И .
-Учитель правильно ( потом учитель показывает ещё несколько букв и учитель говорит молодец 5.
Одна "Н" пишется в кратких причастиях.
Например: Картины(каковы?)повешаны.
Две "НН" пишутся:
1)В полных страдательных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида:
Например: КуплеННая тетрадь.
2)В полных страдательных причастиях прошедшего времени:
Например: БрошеННый камень
3)<span>В причастии, имеющем при себе зависимые слова (в причастном обороте)
</span>Например: К<span>рашеННая (чем?) масляной краской дверь;
4) </span><span>При наличии приставки (при всех приставках кроме "не"):
</span>Например: НакрашеННая
5)<span>В причастиях на -ованный или -еванный
Например: М</span><span>ариноваННый в уксусе
6)</span><span>В причастиях, выражающих временное состояние:
Например: Он ,ранеННый, ждал помощи.</span>
В этих словах грамматическое различие,а лексический смысл один
и то и другое слово означает -остаться неподвижным
обмереть -обмирать
чередующиеся корни мер-мир
И пишется если после корня стоит суффикс А
обмирАть-значит И- в корне
умереть -умирАть
НО есть еще лексическое различие - по смыслу разные слова, означают разные действия
примЕрить- что-то надеть на себя ,чтобы определить размер
примирить- подружить поссорившихся
для этих слов надо подобрать проверочные слова
примерить-мерка
примирить- мир
надо различать по смыслу
1)Времени не тратя даром,
2)Весь сияя в злате,
3)Злая мачеха,вскочив,Об пол зеркальце разбив.
4)Тихомолком расцветая,
5)До зари в лесу блуждая,
6)Обратившись на восток.
7)Вся сияя как заря,
