Полгода, пол-апреля, пол-лета, пол-Сибири, полкомнаты, полдома, полдороги, пол-участка, пол-Урала, пол-лекции, полпути, полкласса, пол-урока, пол-листка, полчаса, полтетради.
Когда люди по-настоящему ценят, уважают и любят друг друга, то в их семье интересная совместная жизнь. Им приятно доставлять своим близким удовольствие, дарить им подарки, устраивать для них праздники. Общие радости собирают всех за большим столом по случаю семейных торжеств: дней рождения, именин, юбилеев. У них свои собственные ритуалы приема гостей, обычаи поздравлять родственников, обряды поминовения ушедших из жизни дорогих им людей. Их объединяет совокупность духовных ценностей, которые характеризуют уровень развития семьи, отношения между разными поколениями. Устройство их семейного уклада постоянно вбирает в себя все лучшее из окружающей жизни, но при этом они творят уникальный мир своего дома. Какие-то традиции перешли к ним от родителей, какие-то они создают сами. Они прекрасно понимают, что соблюдение традиций - это путь к единению семьи.
ПолЁт :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
... Мы сели отдохнуть на пенёк . Чтобы покушать . После обеда мы нашли речку . Решили в ней покупаться . Придя домой мы долго вспоминали об этой прогулке!
Давайте вспомним, какие ошибки называют грамматическими и пунктуационными.
Грамматическая ошибка - неправильное написание букв в слове: безударных гласных, непроизносимых согласных, правописание Ь, правописание Н-НН в слове и т.д.
Пунктуационная ошибка - неправильная постановка знаков препинания (их наличие (лишние) или отсутствие): запятая, тире, двоеточие.
Найдем две орфографические ошибки:
1) к трудной задачЕЮ (т.п.): ошибка в окончании существительного.
Правильно: ключ (к чему?) к задачЕ (д.п., ед.ч., 1 скл.)
2) неудачЬ (н.ф. неудача, 1 скл.): ошибка в правописании орфограммы "Ь в конце слова после шипящих".
Правильно: неудач (Ь не пишется у существительных во мн. числе, р.п. 1,2 склонения).
Найдем пунктуационную ошибку:
Но ПАПА (подлежащее, --) СМОТРЕЛ (однородное сказуемое, =) интересный футбольный матч [,] и ПОПРОСИЛ Олю ПОДОЖДАТЬ <span><span>(составное однородное сказуемое,=) </span>.
Не нужна запятая между двумя однородными сказуемыми (отвечают на один вопрос и относятся к одному подлежащему "папа"), которые связаны союзом И.
Правильно:
</span><span>Но папа смотрел интересный футбольный матч и попросил Олю подождать.
Исправленный текст:
</span>Оле
пришлось заново решать все пять задач. Ей необходима была папина
помощь. Он всегда мог найти ключ к трудной задаче. Но папа смотрел
интересный футбольный матч и попросил Олю подождать. Тогда девочка
решила выполнить задание по русскому языку: определить падеж слов "неудач", "пастбищ", "встреч".