«На берегу пустынных волн» Невы стоит Петр и думает о городе, который будет здесь построен и который станет окном России в Европу. Прошло сто лет, и город «из тьмы лесов, из топи блат / Вознёсся пышно, горделиво». Творенье Петра прекрасно, это торжество гармонии и света, пришедшее на смену хаосу и тьме.
Ноябрь в Петербурге дышал холодом, Нева плескалась и шумела. Поздним вечером возвращается домой в свою каморку в бедном районе Петербурга, называемом Коломной, мелкий чиновник по имени Евгений. Когда-то род его был знатен, но сейчас даже воспоминание об этом стёрлось, а сам Евгений дичится знатных людей. Он ложится, но не может заснуть, развлечённый мыслями о своём положении, о том, что с прибывающей реки сняли мосты и что это на два-три дня разлучит его с возлюбленной, Парашей, живущей на другом берегу. Мысль о Параше рождает мечты о женитьбе и о будущей счастливой и скромной жизни в кругу семьи, вместе с любящей и любимой женой и детьми. Наконец, убаюканный сладкими мыслями, Евгений засыпает.
Друг - это пример наилучшего восхищения.Друг никогда не бросит в беду.Друг это тот,кто может помочь в трудной ситуации,обучить таким или иным знаниям.Друг показывает примёр лучшего
Ужасно написал,не так ли?
1.
Если бы я потерялась в лесу, то для начала бы
взяла себя в руки и не поддавалась панике.
2.
Осмотрелась во круг и попробовала найти выход.
3.
Если все же то не удастся сделать я стояла бы на
одном мести или забралась на высокое место и ждала бы пока меня найдут.
4.
Если до вечера меня не нашли бы я постаралась бы
найти более безопасное место, развести огонь и найти съедобные ягоды и грибы.
5.
Я бы не стала срывать то что не знаю, а только
те в которых я полностью уверена.
6.
Постаралась бы избежать контакта с животными.
Мало ли, что им в голову взбредет.
7.
Скорей всего ночь я бы не спала, а поддерживала
огонь в костре.
8.
На утро бы я снова попыталась найти дорогу
домой.
9.
Начала бы оставлять какие-то метки на деревьях,
чтоб не ходить кругами.
10.
Можно ориентироваться на солнце или мох.
11.
Прислушивается к разным шумам, вдруг неподалёку
есть дорога или населенный пункт.
12.
Так же если бы я вышла к реке, то скорей бы
всего я пошла по её течению.
13.
Возможно там есть населенный пункт.
14.
Оттуда можно было бы позвонить домой или просто
сказать людям, что я заблудилась.
15.
Самое главное не поддаваться панике и хорошо
продумывать свой маршрут.
(Извините, что написала по пунктам, просто так было проще предложения считать и лучше проверьте на грамотность, с ней у меня проблемы. А так надеюсь, что я вам помогла :) )
История России всегда волновала Александра
Сергеевича Пушкина. В 1833 году он начал работу над историей Пугачева.
Одновременно он пишет повесть «Капитанская дочка» Он изучает архивы, едет на
места восстания, встречается с очевидцами. Он побывал в Казани, в Оренбурге, в
Бердской слободе. В 1836 году – повесть была напечатана.
Тема повести –
крестьянское восстание 1773 – 1775 годов под руководством Емельяна Пугачева.
Пугачев родился на
Дону, в Зимовейской станице. Он служил царской армии. Отпущенный по болезни
домой, в армию обратно он не вернулся и стал «беглым» казаком.
В сентябре 1773 года
с небольшим отрядом он появился на Яике и встал во главе народных масс, объявив
себя Петром III.
Пушкин хотел
представить народу совсем другого Пугачева, не такого, каким считали его все,
необразованного и глупого, а наоборот, умного и решительного.
Пугачев – это человек
лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его
показывалась проседь. Лицо его имело выражение довольно приятное, но
плутовское. Волосы были обстрижены в кружок. Живые большие глаза его так и
бегали.
Также он был
человеком большого ума. Он знал, что, те, кто сейчас окружают его не такие
преданные ему, и что при первой же оплошности они его выдадут ради спасения
собственной шкуры. И мало таких как Хлопуша и Белобородов, которые ради него
готовы были жизнь отдать. И вообще, казакам было безразлично, выступает ли пред
ними подлинный император Петр III или донской казак, принявший его имя. Им было
важно одно, что Пугачев становился знаменем в их борьбе за права и свободу, а
кто он на самом деле – не все ли равно?
А также Пугачев был –
человек большой сметливости. Еще при первой его встрече с Гриневым он показал
себя очень знающим, хладнокровным. Когда они потерялись в степи, Пугачев тонким
своим чутьем почувствовал находившуюся рядом деревню, и это не составило ему
большого труда вывести лошадей на нужную дорогу.
Уже тогда Гринев
понял, что это человек надежный. И вскоре он предстал перед ним во главе целого
войска. Гринев удивился, но для меня это не показалось удивительным, так как во
время бурана он показал себя, как смелый и уверенный в своих действиях
человек.
Пугачев очень быстро
начал войну. В этом я вижу его военно – организаторские способности. В течение
недели он захватил сразу несколько городов и крепостей, сколотил сильную армию
и готовил наступление на Москву.
Что касается личных
качеств Пугачева, то его смелость, стремительность, ум, находчивость, энергия
завоевали сердца всех, кто был против крепостного права.
Вот почему народ
поддержал недавнего простого донского казака, а теперь императора Петра III.
Народ толпился на улице. Жители начали присягать. Они подходили один за другим,
целуя распятие и потом кланяясь самозванцу. Когда Пугачев уезжал, народ
бросился за ним. А казаков он жаловал не только угодьями и богатствами, но и
тем, в чем нуждались казаки: хлебом, порохом, свинцом, деньгами. Пугачев
освобождал их от всех обязанностей перед государством, обещал им вольную,
«спокойную в свете» жизнь. У этого народа не было цели. Само будущее
представлялось казакам очень туманно. И мне кажется, что именно это и погубило
их.
В своем произведении
Пушкин просто и правдиво показывает реальные события, интриги, происходящие в
государстве. По отношению к героям своей повести Пушкин остается истинным и
правдивым писателем. Простую и робкую девушку , которая и двух слов связать не
может, делает настоящей героиней с сильным характером, сознательно заступается
за униженных и оскорбленных.
Что касается
отношения к Пугачеву, то жестокому Пугачеву он придал доброе сердце. Но через
его образ Пушкин хотел показать, что в государстве, где нет настоящей власти,
где царят несправедливость, убийства и насилие, всегда найдутся авантюристы и
лжеправители. А это, я думаю, катастрофа для народа
В марте 1935 года Бианки как «сын личного дворянина, бывший эсер, активный участник вооружённого восстания против советской власти» был еще раз арестован и приговорён к ссылке на пять лет в Актюбинскую область. Благодаря заступничествуЕ. П. Пешковой ссылка была отменена, и Бианки был освобождён. С 1924 по 10 июня 1959 года (за исключением ссылок и эвакуации) проживал в Ленинграде по адресу —Васильевский остров, Малый проспект, дом 4.
В эти годы перед войной В. Бианки организовал у себя дома в Ленинграде «литературную школу». Учениками школы были Николай Сладков, Алексей Ливеровский, Зоя Пирогова, Кронид Гарновский, Святослав Сахарнов, Борис Житков и др., ставшие позднее известными писателями. В. В. Бианки стал руководителем и наставником известного ученого-селекционера и начинающего писателя Н. Павловой. К этой обязанности Виталий Валентинович относился добросовестно. Перед встречей с ней тщательно готовился, делал много замечаний, объяснял формы развития сюжета, как правильно начинать и заканчивать произведение, как отражать в сочинении время. С помощью Виталия Валентиновича Бианки писательница написала свой первый рассказ «Рекордный снимок» (1935). Новые литературные труды Нина Михайловна Павлова присылала Бианки для редактирования по почте, иногда приносила ему рукописи. Бианки читал и редактировал их. Во время её болезни (острый суставной ревматизм) письма В. В. Бианки были для нее большой поддержкой. В своём девятом прижизненном издании книги «Лесная газета» В. Бианки включил 28 рассказов Н. Павловой.