Мой план-посеять смуту в городе-действует.
Всегда нужно помнить что человек рождён чтобы жить.
Бетон- искусственный строительный материал, сделанный из цемента и воды.
Веранда- пристройка к дому вдоль одной или нескольких стен.
Дисциплина- правила поведения, принятые в обществе.
Календарь- система счисления больших промежутков времени.
Панорама- широкоформатное изображение, развёрнутое перед зрителем.
Чемпион- спортсмен, который победил в спортивных соревнованиях.
Я быстро открываю дверь и вхожу в зал, где тренируются девочки-гимнастки. Их много. Все в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами. Через секунду я уже различаю три группы девочек: в центре, сбоку, сзади. Мое внимание привлекает несколько гимнасток с обручами, которые занимаются с тренером. Женщина в спортивном костюме показывает, как правильно выполнять движения с этим снарядом, юные спортсменки повторяют. Работа их слаженна, синхронна.
Пока первая группа заканчивает свое занятие с обручами, девочки в центре зала выполняют разминку. Прямо передо мной стоит одна из них - розовощекая спортсменка. Ее волосы собраны в две косички с белыми бантами. Руки лежат на талии, только что она выполнила несколько наклонов. И мне уже не терпится задать ей пару вопросов:
- Как вас зовут? Как давно вы занимаетесь в спортивной школе?
- Катя! – с улыбкой ответила девочка.- Занимаюсь пять лет. В этом году стала чемпионом области по гимнастике.
- Поздравляю, отличный результат!
Катерина продолжила упражнения, а я обратил внимание на спортсменок слева. Разминку они уже выполнили и теперь ждут начала основной тренировки. Лица их спокойны и задумчивы. Все им знакомо в этом зале, складывается ощущение, что они у себя дома – в спортивной школе, которая помогает поддерживать их физическую форму, дает сил и энергии для жизни, дарит здоровье и положительные эмоции. С одного взгляда понимаешь, что без спорта эти гимнастки свою жизнь уже не представляют.