-Добрый день, очень рада что вы согласились дать интервью.
-Я всег-да не против пожалуйста:)
-Я бы хотела задать вам несколько вопросов:
-Ну..хорошо. Я попытаюсь на них ответить.
-Почему вы пишите стихи?
-Стихи это моя жизнь...Без стихов моя жизнь- не была бы красочной.
-Когда вы начели писать стихотворения?
-Когда мне было 13 лет.
-Как это произошло?
-Однажды я сел за свой старый, изношенный стол, и у меня в голове появился яркий свет, тчо привел меня к нескольким рифмам я сразу смог написать стих.
-Хотите-ли вы, прекратить карьеру писателя?
-Не в коем случаи!!!Даже я со временем перестану писать это не значит что у меня кончились идеи.
-Благодарю за интервью.
-Очень рад был с вами пообщатся.
в начале диалога первый говорит:"Журналист":)
За ошибки сорянчик:)
Крик
формы слова: крика, криков, крики и т.д.
- не слышно крика совы
- крик ребенка
- крики стихли
кричать, крикливый - новые слова
глупый -
- глупый человек
- никогда не слышал такого глупого ответа
глупышка, глупить
Узкая дорожка:
узкая - имя прилагательное, выражено сказуемым, обозначает признак предмета;
дорожка - имя существительное, выражено подлежащим, обозначает предмет.
План разбора.
<span>I.Часть речи. Общее значение. </span>
<span>II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа). 2.Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.Непостоянные признаки: а) падеж, б) число. </span>
<span>III.Синтаксическая роль.
</span>ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!! :)
<span>1. Доброе-это прилагательное,
отвечает на вопрос КАКОЕ? , обозначает признак предмета
2. Н. ф. - добрый, пост. признаки - качественное; непост. признаки- в ед. ч. ,
в ср. р. , в именительном падеже
3. В предложении является определением</span>
Твёрдые. Мягкие
К,ф.
Р. П
С,р. В, т
Ш,с,с.
Т,р,м,с