Интересная легенда, хорошая администрация,бесполезный бюллетень,строгая диета, красивый графин,несущие караул,воздушная авиация
Юла, потому что в начале слова.
Подчеркните главные члены предложения. Составьте схемы сложных предложения.
1) Утром рыба(п) нам попалась(ск.), и к полудню мы(п) уже вернулись(ск) домой. [_ =] , и [_ =]
2) Снег(п) под ногами совсем не скрипел(ск.), и на нем оставались(ск.) мои следы (п) от валенок . [ _ =], и [= _ ] (п-подлежащее, ск - сказуемое)
<span>Самый старый из участников шахматного турнира – Кузнецов. В чемодане лежало много чулок и носков. Она тогда в "Золушке" играла глашатая. Ему всегда не хватало времени. Мой друг страдает клаустрофобией. Ревматизм шершавым языком лижет суставы, но кусает сердце. На ранних этапах лечения необходимы общие мероприятия: облегчение желудка и очистительная клизма. Соловья баснями не кормят. Подписано – так с плеч долой. Этому вопросу мы уделили серьёзное внимание. Оставляет желать лучшего стиль сочинений учащихся. Глубокие знания играют роль в любой профессии. Он повторял на разные лады одну и ту же мысль. Были осуществлены необходимые мероприятия. Наша медицина играет существенную роль в развитии мировой медицины. Людей они не принимали в расчет. Новая операция оказала на нас сильное впечатление. Самым слабым звеном в работе со студентами является недооценка их самостоятельности. Он любит пустить пыль в глаза. Женщина занимает видное место в обществе. В углу комнаты разместился книжный шкаф.</span>
Надклювье,надгробье,надземный,надкрылье