За поворотом все еще тянулся хвост железнодорожного состава. Котенок весело играл со своим хвостом. Учитель сказал, что отстающим ученикам надо подчистить "хвосты". Первые шеренги людей из колонны вошли в город, а хвост ее находился еще на приличном расстоянии. Хвост кенгуру служит ему опорой.
Живёт в заповеднике ручной ворон.Он появился весной.Это был маленький птенчик - летать ещё не умел.Назвали птенца Петькой .За лето ворон подрос и стал большим проказником.Теперь он гоняется за курами , дергаёт за хвост кошку .боится Петька только местного петуха .Петух огромный и очень сердитый У него острые шпоры ,крепкие клюв.Раз Петька схватил за крыло пёструю курицу.Она громко закудахтала.Петух пришёл в ярость.Он налетел на обидчика стал клевать его и бить крыльями.С тех пор Петька обходит петуха стороной .
В нашей школе можно сказать, что очень строгая дисциплина.
Мне интересно общаться с одноклассниками.
Мы обсуждаем с ними школьные предметы, художественную литературу, компьютерные игры и многое другое.
Мой учитель Иван Иванович рассказывал нам о Великой Отечественной войне.
Мой любимый школьный предмет - математика.
Мне нравится также русский язык; на уроке у Петра Сергеевича мы прошли тему "Склонение существительных".
Я недавно узнал о силе Архимеда.
У меня красивый букет цветов. Над ним летает бабочка,а высоко в небе летает птичка
Если приставка обозначает присоединение, приближение, неполное действие, то в ней пишется буква И ( это приставка ПРИ-).
Если приставка близка по значению к слову ОЧЕНЬ или к приставке ПЕРЕ-, то в ней пишется буква Е ( это приставка ПРЕ-)
Примеры:
Привинтить ( присоединить).
Прескверный ( =очень)
Преграда (перегородить)