Я люблю свою страну и считаю что без её великого русского языка она не была бы такой могучей.
В школе мы изучаем русский язык и нашу страну- Россию.
Я надеюсь полностью изучить русский язык и в будущем узнать нашу могучую страну- Россию!
Приставочно-суффиксальный
Первая грамматическая основа- Лето не бывало, лето- это подлежащее выраженное существительным, не бывало- это сказуемое выраженное глаголом, вторая грамматическая основа- дожди шли да шли, дожди-это подлежащее выраженное существительным, шли это сказуемое выраженное глаголом, третья грамматическая основа - это небо дышало, небо это подлежащее выраженное существительным, дышало это сказуемое выраженное глаголом. Еще это выраженное частица, лишь это частица, всё это частица, (слово шли является однородным сказуемым), да это союз, холодом это обстоятельство выраженное существительным.(Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложносочиненное)
Литературный язык XX века можно поделить на два: <span>I - с октября 1917 г. по апрель 1985 г. и II - с апреля 1985 г. по настоящее время. Каковы изменения русского литературного языка за это время?
П</span>осле образования Советского Союза продолжается его улучшение. Очень заметны увелечение запаса русского литературного языка. В особенности, главные изменения происходят с научной терминологией, к примеру, связанной с космологией, космонавтикой и т.д. <span>В основном появились слова, значащие новые понятия, которые отражали(-ют) коренные изменения в государственном, политическом, экономическом устройстве страны, например, комсомолец, обком, целинник, колхоз,</span> соцсоревнование, детсад и др. Художественная, публицистическая, научно-популярная литература пополнена выразительными средствами литературного языка. В морфологии, синтаксисе увеличивается количество синонимичных вариантов, различающихся значением или стилем. По сей день, происходят изменения <span>орфоэпических, орфографических, лексических, грамматических норм литературного языка. Они записываются в нормативных словарях.</span>
1.Мой сосед, маленький нервный человек рассказал мне странную историю.2.Рядом с женщиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.3.Квадратный,широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.4.Богат,хорош собою,Ленский везде был принят как жених.5.Мы дети, тогда не понимали причины ссоры взрослых.6.Сашка- герой одноименной повести В.Кондратьева,попал на войну совсем молодым.7.В доме восемь дробь, один к заставы Ильича жил высокий гражданин по призванью Каланча.8.Путь мой шёл, мимо Бердской слободы, простанища пугачевского.9.Большой лентяй, Сашка Петров, редко выполнял домашнее задание.10.Открылись ворота и вылетел оттуда гусарский полк, краса всех конных полков.Обособленные члены-это смысловое и интонационное выделение членов предложения.Условия обособленных предложений-это те факторы,которые благоприятствуют, смысловую и интоноционному выделению членов предложения.ДЕФФИС не ставится