<span>1 Подул ветерок, и белая туча заволокла горизонт. Сложносочиненное.
</span><span>2 Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски. Однородные члены
3</span><span> Охотники спустили собак, и охота началась. Запятая перед и, сложносочиненное предложение.</span>
Тема №1.
"Последние сосульки"
Последние сосульки,напоминания о прошедшей зиме.Так больно видеть как они заплей за каплей истощаются.И сразу вспомнилась: ледянка,санки,снег,снежки,лед..
Тема №2.
"Первые ручейки"
Первые ручейки,это бывший лед который был на реках,озерах и болотах.Так страшно было идти по льду!Он мог провалится,он мог исчезнуть под снегом..
Но я не боялась и смело шагала по льду с друзьями!
Тема №3.
"Бумажный Кораблик"
Бумажный кораблик сделала я,в конец этой проклятой зимы!Наконец-то все растаяло и можно пускать эти бумажные кораблики сделанные своими руками с мамой!
Тема №4.
"Начало весны"
Таят сосульки,начались потоки ручейков,дети пускают бумажные кораблики.Все изменилось,все просыпается!
Лежит - несов.вид, 3-е лицо, ед.ч., бежит - несов.вид,3-е лицо, ед.ч., хочешь - несов.вид,2-е лицо,ед.ч., жалей - несов.вид, 2-е лицо,ед.ч. ...
Упр. 165
1 столбик:с мягким знаком
тишь, удивляешься, одеваешься, глушь, наслаждаешься, разрежьте, роскошь, вскачь, молодежь, плачьте, любишь, горечь, превозмочь, дичь, стеречь, помощь, разговариваешь, катаешься.
2 столбик: без мягкого знака
во 2-ой столбик напиши остальные слова.
упр. 166
1)занимаешься, таешь, борешься, шепчешься
2) сюда напишешь остальные глаголы, поставив им -ишь или -ишься
Вводные слова помогают говорящему выразить свое отношение к тому, что он говорит (уверенность, неуверенность и т.д.)
