(на) горе-горы,(за)мостом-мосты,(на)траве-травы. <span>Смешной-смех,светить-свет,смотреть-смотр,(за)мостом-мост,следы-след ,кормить-корм,сливовый-слива,сдавать-дать,меховая-мех(шубка),скатиться-скат,вершина-верх,грибы-гриб,седой-седенький(старик),молодой-молод.</span>
Приближается суббота. У нас в семье есть традиция, проводить субботний вечер. В этот день мама готовит вкусный обед, папа играет песни на гитаре, а бабушка делает ну очень вкусный торт. На наш субботний вечер собираются много гостей. Все приходят с подарками для нашей семьи. Я очень люблю этот веселый день. Как хорошо что у нас в семье есть такая замечательная традиция!
Западная европа ...........
1.Вступление. Мир детства в рассказах.
<span>2.Основная часть. Какие жизненные уроки извлек герой рассказа "конь с розовой гривой" </span>
<span>1.забота бабушки Катерины Петровной о внуке. </span>
<span>2.дружба с левонтьевскими ребятами толкнула Витю на обман. </span>
<span>3.позднее раскаяние Вити в совершенном поступке. </span>
<span>4.Витя на всю жизнь запомнил подарок бабушки. </span>
<span>3.Заключение. Какие качества Вити позволили ему осознать и исправить свои ошибки.</span>
<span>раззадорить противника ,расплатиться по счёту,рассчитать сотрудника,расшуметься всерьёз,интересный рассказ,медленно расхаживать,разжалобить преподавателя,разбросать вещи, трудный расклад.</span>