..... ............ .... .. . .. . . . . . .. .. .. . .. .. ...... ... ...
а) Белка (---) песенки поёт (=) и орешки всё грызёт (---).
Море (---) вздуется (=) бурливо, закипит (=), подымет (----) вой, хлынет (---) на берег пустой, разольётся (=) в скором беге, и очутятся (=) на бреге в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря (---).
б) Ударит (=) молния (---) в дуб, и всё равно весной распустятся (=) на нём зелёные листочки (---).
В дубовой роще ночью кормятся (=) желудями кабаны (---), а в дупле живёт (=) сыч (---), зимует (=) летучая мышь (----).
Иногда видишь (=), что далеко от леса растут (=) молодые дубки (---).
Это сойка (---) подбирала (=) осенним днём жёлуди и забыла (=), а они (---) проросли (=).
Что нашла..
Немец-поговорка до 19 века
и они увидели книги, это был чужой чемодан.
Языковой материал уже является частью области Практической жизни и Сенсорного воспитания. В детском саду чешский язык становится отдельной областью интереса детей, которые знакомятся с отдельными буквами всеми чувствами, учатся писать и читать простые слова. На эллипсе они высказываются о разобранных темах и развивают таким образом свой словарный запас.