(Попробую-ка)
Вот представьте себе, что вы после школы должны определиться с целями в жизни, как хотите жить, какую профессию хотите получить.
Так вот, насчёт профессии. Не приняв взвешенное решение насчёт того, чем на хлеб собираешься зарабатывать, твоя жизнь может пойти под откос. Пару лет на обучение тому, к чему у тебя нет особой страсти, а потом - годы будут убиваться на той работе, которую ты не любишь, которую ты затем возненавидишь, как и свою жизнь.
И вот тогда ты можешь подумать:
- А если бы я выбрал(-а) ту специальность, что мне по душе? Было бы всё иначе...
И вот тогда появится сожаление. Но этот вопрос может длится и во время того периода времени, что ты тратил на обучение и деятельность в нелюбимой профессии. Обобщаю: принял решение "за день", а потом сожалеешь об упущенных возможностях, которые ты не развил, а потратил вместо этого свою жизнь на ерунду, которая тебе не нравится.
Да можнео, потому что если ты кому-то делаешь подсказку , ты помогаешь ему узнать о чем-то большем
<span>Моя родина — это и родина моих родителей. Те места, где они родились, тоже бесконечно дороги мне. Часто мы всей семьей выезжаем в деревню, где прошло детство моей мамы. Там совсем Не такая обстановка, как у нас в городе, совсем другая атмосфера. Тишину и спокойствие хранят стены дома, словно приглашая послушать какую-то историю, прикоснуться к какой-то тайне. Бабушка часто рассказывает мне о былых временах, и я представляю свою маму такой же маленькой девочкой, как и я, весело играющей с соседской детворой. В этих местах даже птицы поют по-особенному, их песни близки, родны и понятны. И кажется иногда, что они тоже что-то хотят сказать нам, людям. Птицы, наверное, смогли бы рассказать много интересного об этом крае! Как-то в детстве бабушка принесла мне горстку клубники, только что сорванной в саду. Я и сейчас чувствую этот незабываемый вкус свежих ягод — таких не купишь в магазине или на рынке. Ведь они из наших родных мест, с нашей маленькой родины.</span><span>С ранних лет родители привили мне любовь к родной природе. И теперь я никогда не сорву нежного цветка, не спугну щебечущих на ветке птиц. Мне и самой хочется сохранить всю эту красоту, потому что в моих силах помочь своей родине. Трудно сказать, какая родина человеку дороже — маленькая или большая. Мне кажется, что и большая, и маленькая родина одинаково важны и я их люблю. Больше того, это — неразрывное целое. Весь окружающий нас мир — вся Родина.
ну как-то так ))</span>
Дуб - он
Р.п - у Дуба
Д.п. - к Дубу
В.п. - на Дуб
Т.п. - с Дубом
П.п. - о Дубе
Сосна - она
Р.п. - для Сосны
Д.п. - к Сосне
В.п. - на Сосну
Т.п. - над Сосной
П.п. - о Сосне
1) Прочитаем и определим стиль каждого предложения.
Первое и второе предложения имеют научный стиль: описаны одни факты без личного отношения автора к предмету о котором идет речь.
Третье предложение возможно относится к публицистическому стилю: статья о диете.
2) Вставим пропущенные буквы, обозначим орфограммы.
Текст
1) ДаННая автОмАтическая вИнтовка имеЕт кованый ствол и отнОсительно малую массу.
Орфограммы:
- Правописание -Н-, -НН-: ДАННАЯ (прилагательное исключение из отглагольных прилагательных без приставки: данный, жеманный, чванный и т.д.), КОВАНЫЙ (причастие пишется с двумя НН (меч, кованный), а прилагательное с одним от глаголов несовершенного вида).
- Безударная гласная в корне слова: автОмАтическая (автомАтчик), вИнтовка (вИнт), отнОсительно (отнОсится).
- Безударные окончания глаголов: имеЕт (что делаЕт?, 1 спр.)
2) Некоторые плаваЮщие рАстения быстро деляТСЯ и способны в считаННые дни пОкрыть всю поверхность аквариума.
- чередование гласных в корне слова: растение (А в корне раст перед т, щ (О в корне РОС).
- правописание суффиксов причастий: плаваЮщие (суффикс ющ у причастий от глаголов 1 спряжения).
- правописание Ь: делятся (что делают_?), но что делатЬ: делитЬся
- правописание -Н-, -НН-: считанные.
- правописание приставок: пОкрывать (приставки по)
3) Кроме блюд из овОщей для этой диеты рЕкомендоваНы печеНые яблоки и подсушеННый изюм, замЕняЮщий сахАр при чаЕпитиИ.
-безударные гласные (словарные слова): овОщей, рЕкомендованы, сахАр.
- интерфикс (е,о), соединяющие два слово в одно: чаЕпитии.
- безударная гласная, которую можно проверить: замЕняющий (замЕна).
- правописание суффиксов причастий: заменяЮщий (суффикс ющ у причастий от глаголов 1 спряжения).
-правописание -Н-, -НН-:рекомендоваНы (краткая форма прилагательного с зависимым словом и не имеющая сравнительной формы), печеНые (отглагольные прилагательные, если нет приставки) , подсушеННый (отглагольное прилагательное с приставкой).
-окончание существительных: чаепитиИ (существительные на ИЕ, предложный падеж).
