Это часть нашей жизни. Без них мы ничего не сможем делать. Даже шнурки не завяжешь, не зная, куда и как продевать их в дырочки. Все знания мы приобретаем через учёбу. Взрослые постоянно напоминают, что нужно учиться, чтобы поступить в университет. Специальные знания, которые добывают в университетах или колледжах, вместе с высшим образованием помогут потом получить хорошую и интересную работу.
Вот пишу сейчас и думаю, что ведь меня же научили читать и писать. Это же такие необходимые действия в нашей современной жизни, без которых невозможно жить в современном мире! Эти знания, приобретённые при помощи усердной работы над собой, направляют и поддерживают нас всю жизнь. Они помогают приобретать и анализировать другую информацию, исходящую из окружающего нас мира.
Процесс обучения может быть скучным, если тебя не интересуют знания, которые ты получаешь. Ты считаешь, что они тебе не пригодятся в будущем. Интересно что-то познавать новое про свои увлечения, своё хобби. В этом случае учёба превращается в увлекательную игру.
Учиться можно не только в школе. Нас учат не только учителя. Каждый день мы что-то узнаём, общаясь между собой, читая, слушая. Следует внимательно выбирать информацию, потому что не вся она может быть полезной. Мы используем те знания, которые необходимы нам на данный момент. Чтобы в будущем достичь определённого положения, стать хорошим специалистом, обязательно нужно учиться, иначе мечты так и останутся нереализованными. Своё место ты отдаёшь в этом случае более опытному и знающему человеку. Я хочу, конечно, чтобы мои мечты осуществились. Это значит, что нужно учиться и учиться хорошо, чтобы быть современным человеком.
<span>Иду я с ружьем по лесу. Смотрю, а за кустами котенок играет. Откуда в лесу котенок?Как он мог попасть сюда?Как интересно играет малыш, вот
он схватил в рот соломинку и упал на спину, и ногами соломинку подбрасывает.Так ведь это рысь!
Б)смотрю-смотр;котенок-кот;ногами-ноги;схватил-хватка;
В)
</span>
Тригорский парк пропитан солнцем.такое впечатление остается от него почему-то даже в пасмурные дни.свет лежит золотистыми полянами на веселой траве, зелени лип,обрывах над Соротью и на скамье евгения онегина. от этих солнечный пятен глубина парка,погруженная в летний дым,кажется таинственной и нереальной . этот парк как будто создан для семейных праздников,дружеских бесед,для танцев при свечах под черными шатрами листьев,девичьего смеха и шутливых признаний . он полон пушкиным и языковым.
По Паустовскому можно использовать как вступление или как доклад
построить 2спр построят строящий
Непогода, недуг, неприятель, невольников, невидимкою, невежа. Не- пишется слитно с именами существительными, если: 1) существительное не употребляется без не (у тебя это слова недуг (нет слова дуг), невольников (нет слова вольников), невидимкою (нет слова видимкою), невежа (нет слова вежа), и 2) существительное в сочетании с не- приобретает противоположное значение (в твоём случае непогода, неприятель), обычно (но не всегда) такие слова легко заменяются синонимами без не- (неприятель - враг).