Девочка была маленького роста
Все было запорошено белым снегом
Листья на деревьях стали желтыми
Мальчик взял с полки самую толстую книгу
Не трогай кактус , он очень колючий
Осень, о|сень, не перенос., [о с' э н'], 2 слога.
О - [о] - гл., уд.
С - [с'] - согл., гл. п., м. п.
Е - [э] - гл., безуд.
Н - [н'] - согл.. зв. неп., м. п.
ь - [ ]
____________________
5 букв, 4 звука.
Дождь, не перенос., [д о ш т'], 1 слог.
Д - [д] - согл.. зв. п., тв. п.
О - [о] - гл., уд.
Ж - [ш] - согл., гл. п., тв. неп.
Д - [т'] - согл., зв. п., м. п.
ь - [ ]
___________________
5 букв, 4 звука.
Расшифровка сокращений:
согл. - согласный
гл. - гласный
зв. - звонкий
гл. - глухой
п. - парный
неп. - непарный
не перенос. - не переносится
тв. - твёрдый
м. - мягкий
Вот и закончилось лето. Лето пролетело незаметно, но, несмотря на это, оно оставило массу незабываемых впечатлений.
Успешно сдав экзамены, в конце мая, я не попрощалась со школой, а осталась работать в школьной трудовой бригаде. Там я работала вожатой в третьем отряде. В наш отряд ходили самые маленькие ученики нашей школы- первоклассники. С ними работать было очень легко. Это были подвижные, веселые, жизнерадостные, немного озорные ребята. Жизнь нашего лагеря проходила весело, она была насыщена яркими развлекательными программами и иными весельями. Лагерный день у нас, как полагается, начинался с утренней гимнастики, после этого мы с ребятами играли в различные детские игры, рисовали, пели, проводили конкурсы. После обеда мы ходили на экскурсии по городу. За лагерную смену мы с ребятами посетили парк им. Николаева, Лакреевский лес, залив и многие др. не менее интересные места нашего города. Также мне запомнилось, как к нам в лагерь приезжал театр со спектаклем « Вини-Пух и его друзья» . Детям эта картина очень понравилась, а после того, как театр уехал, мы и сами не раз ставили подобные сценические постановки, в которых участвовали сами ребята.
Но вот июнь близился к концу, лагерная смена заканчивалась. Пора было прощаться с веселой лагерной жизнью, и полюбившимися уже мною ребятами. Но не только мне было грустно из-за этого, я видела также, как переживают ребята. Они очень сильно полюбили за месяц свой отряд, лагерь и теперь им не хотелось расставаться с ним.
1) Описание, художественный так как художественный -этоспособ самовыражения писателей, поэтому, как правило, он используется в письменной речи.
2) Маленькие вороватые птицы,простое чириканье,мы часто вовсе не замечаем,
привыкли к этим нехитрым звукам