Мы с мамой часто путешествуем. Мама считает, что человек должен своими глазами увидеть места, о которых интересно читать в книгах или смотреть в телепередачах, поэтому во время прошедших каникул съездили в Санкт-Петербург. Приехали мы вечером и перед сном решили прогуляться. Недалеко был Финский залив, и мы решили отправиться туда. Как же мне понравилось любоваться морем! Как жаль, что в моём родном городе его нет! Когда мы возвращались домой, то заметили, что очень много людей движется в одну сторону. Нам стало любопытно, и мы решили выяснить, в чём дело.
Оказалось, все шли смотреть, как разводят мосты. Мы, конечно же, присоединились и скоро оказались на набережной Невы. Там всё было заполнено людьми, хотя уже стояла ночь. На перилах моста горели лампочки, и через какое-то время мы заметили, что они стали как будто расползаться. Они двигались в стороны и вверх, и вскоре стало понятно, что части моста встали почти вертикально. Все стояли затаив дыхание. Через несколько минут мимо нас одна за другой сквозь образовавшееся окно проплыли несколько барж.
Пока мы были в Питере, мы каждый вечер ходили смотреть, как разводят мосты, и каждый раз это было не менее захватывающе!
Следующие дни мы осматривали достопримечательности, но, конечно же, не осмотрели и половины. Мы возвращались из Санкт-Петербурга полные впечатлений, совершенно уставшие, и теперь я жду - не дождусь следующих каникул, чтобы снова туда съездить и увидеть ещё хоть немного из богатого наследия Северной столицы.
Картины Ф. Решетникова очень разнообразны. Среди них есть произведения, посвящённые детям и детству. К ним относится картина «Мальчишки», написанная в 1971 году.
На ней изображены три мальчика на крыше дома, Небо — темно-синее, ярко горят окна домов, фонари освещают улицы. Значит, изображён поздний вечер. Автор использует тёмные, приглушённые тона, нет ярких красок, картина передаёт спокойствие и умиротворение.
Картину можно разделить на три части: верхнюю часть занимает вечернее небо, центр картины - город в огнях, на переднем плане — мальчики.
Мне кажется, что герои картины — мальчики друзья. Ребята примерно одного возраста, поэтому, возможно, они одноклассники и живут в одном доме.
А если в такое позднее время они вместе, то живут, наверное, в одном подъезде, на крыше дома которого они находятся, они соседи. Ребята пришли сюда, чтобы посмотреть на звёздное небо, полюбоваться его красотой, найти какое-то созвездие. Мальчик повыше на что-то указывает. Наверное, он прочитал интересную книгу о космосе, о космических полётах, о созвездиях, о спутниках и теперь делится своими знаниями с друзьями. Его роль автор подчеркнул белой рубашкой, которая светлым пятном выделяется на фоне темного неба.
По тому, как изобразил ребят художник, можно сказать о характере каждого из них. Они совершенно разные: рассказчик — умный, начитанный, серьёзный, наверное, отличник; стоящий рядом с ним — очень впечатлительный, застенчивый, тихий; третий мальчик — романтик, мечтатель, наверное, выдумщик. И им интересно друг с другом именно потому, что они разные.
<span>Картина мне очень понравилась. Кажется, что сам находишься на крыше вместе с этими ребятами. Как хотелось бы иметь таких друзей!</span>
Корень охот, окончание е, основа охот
слово в 3 колонке Завязка
Бьется лебедь средь зыбей коршун носится над ней.Долго стоял на скале пингвинёнок страшно ему было бросится в море. Уляжется медведь в берлогу,так и спит до весны. Довайте же мыться плескаться,купаться,нырять кувыркаться в ушате в корыте в лохане в реке к ручейке в океане.
Что бы определить пишиться ли в данных словах ь или нет, надо задать вопрос. Если на канце вопроса есть мягкий знак то он будет писаться и в слове: (Что делатЬ?) плескатЬся. А если его нет в вопросе то и в слове он не ставиться: (Что делает?) носится.