В библиотеке на полке стояли рядом две книжки. Одна была со сказками Пушкина, другая-рассказы Бианки. Разговаривали они между собой о том, о сём, сами не заметили, как начали спорить, кто из них интереснее и нужнее ребятам .
-Я интереснее,-говорит книжка со сказками.
-Нет, я!-отвечает та, что с рассказами.
-Ты стоишь здесь уже давным-давно, и никто не берёт тебя!-говорит Первая.
-Да ты и сама пылью уже покрылась!- возмутилась вторая.
Долго они так препирались....Но вдруг дверь в зале отворилась , и вошло несколько ребят. Они стали просить у библиотекаря книги . Младшеклассникам понадобились сказки, а ребятам постарше- рассказы Бианки! Пока библиотекарь выписывала и раздавала ребятам нкиги, наши спорщики смотрели друг на друга и гордились, что каждая из них нужна. Они были просто счастливы, что ребята заберут их домой!
Изредка прикасаться, располагаться слева, запереть наглухо, раскалить докрасна, выращенный заново, сначала разгорелся, разбирать доходчиво, снова блестеть, вытереть насухо, замереть испуганно, прогреть дочисто, смотреть искоса, проживать издавна
1 вариант
описываешь подснежник , сравниваешь его с колокольчиком.
2 вариант
описываешь подснежник , колокольчик . Потом делаешь вывод ( сравнение )
По этому образцу сделай сочинение
Судя по тому, что сегодня случается столько необычайного, я думаю, что, пожалуй ,( вводное слово) эта мышь говорить умеет." О Мышь( обращение), знаете ли Вы, как можно выбраться отсюда? "
Ане ( д.п., ед.ч., ж.р., 1 скл.), способ ( им.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), обращения ( 2 скл., р.п., ед.ч., ср.р.), с мышью ( тв.п., ед.ч., ж.р., 3 скл.), в грамматике ( п.п., ед.ч., ж.р. 1 скл.), столбик ( вин.п., ед.ч., м.р., 2 скл.), слов - р.п., множ.ч., 2 скл., мышь - им.п., ед.ч.. ж.р., 3 скл., мыши( р.п., ед.,ч., 3 скл., ж.р.)., мыши ( дат.п., ед.ч., 3 скл., ж.р.) , мышь ( ед..ч, 3 скл., ж.р., в.п.), о мыши ( п.п., ед.ч., 3 скл., ж.р ), о мыш! ( зват. п., ед.ч., 3 скл., ж.р.), с мышью ( 3 скл., тв.п., ед.ч., ж.р.), Аня ( ж.р., ед.ч., им.п., 3 скл., ), мышь ( ед.ч., 3 с., ж.р., им.п., ) в случае ( п.п., ед.ч., 2 скл., м.р.).
Мышь. Да.