А) гроздь - ж.р., остальные - муж.
Б) расписать - пропущена буква в приставке, остальные - корни с чередованием
в) седьмой - порядковое числительное, остальные - количественные
Анна- плавчиха, каждый день она ходит в городской бассейн и тренируется, уже шестой год подрят она без особой лени натягивает купальник, одевает плавательные очки и выплывает на дорожку, что бы совершенствовать свои умения. Тренер Аней очень гордиться. С Жанной я познакомился на спортивном кроссе, там бегали ученики всех школ, но самой быстрой оказалась Жанна, ее наградили медалью и дипломом, она очень была рада победе, так как совсем недавно реабелитировалсь после травмы. Инна учится со мной в классе, но каждый месяц она уезжает на трехдневные соревнования по теннису, потому что это ее любимый вид спорта, она в нем спец. Перед соревнованиями Инна хорошо стирает свою форму и приводит кроссовки в порядок, ведь она очень переживает, т.к. считает, что главное для спортсмена это его внешний вид на спорт. площадке. Спорт это здорово, я давно понял, но недавно убедился в этом еще сильнее, когда мои браться Кирилл и Филипп, занимающиеся хоккеем, принесли своему спортивному коллективу новую награду- большой золотой кубок! Игра в хоккей доставляет ребятам большое удовольствие, это дело их жизни :" Это лучше всего, говорит Филипп, пусть я буду двоишником, но хоккей не брошу, ведь лучше быть в спорте, чем всю жизнь решать задачки на тему: сколько киллограм ягод купила Катя!?
Конец додумай.Начало тоже.
Причастные:
1. Мерцалов, взявшийся уже за ручку двери, обернулся.
2. Он уже хотел встать, чтобы исполнить свое страшное намерение, но в это время в конце аллеи послышался скрип шагов, отчетливо раздавшийся в морозном воздухе.
Деепричастные:
<span>1. </span><span>Поравнявшись со скамейкой, незнакомец вдруг круто повернул в сторону Мерцалова и, слегка дотрагиваясь до шапки, спросил:
- Вы позволите здесь присесть?</span>
<span>2. </span><span>Незнакомец слушал, не перебивая его ни словом, и только все пытливее и пристальнее заглядывал в его глаза, точно желая проникнуть в самую глубь этой наболевшей, возмущенной души.</span>
Шай-ба, май-ка, чай-ник, са-рай, зай-ка, лей-ка, змей-ка
Поблагодари за ответ, если помогла:)
<span>Сложные
предложения</span>
Бессоюзные
<span>1. Неловко повернувшись на
печи, я свалил утюг; загремев по ступеням влаза, он шлепнулся в лохань с
помоями.
</span>
2. Меня беспокоило: почему спрашивать хуже?
Сложносочиненные
<span><span>1.
</span>Чужому не давайся, а свой ничего! </span>
<span><span>2.
</span>Теперь я снова жил с бабушкой, как на пароходе, и каждый
вечер перед сном она рассказывала мне сказки или свою жизнь, тоже подобную
сказке.</span>
Сложноподчиненные
<span><span>1.
</span>Я хорошо видел, что дед следит за мною умными и зоркими
зелеными глазами, и боялся его. </span>
<span><span>2.
</span>И ударил так, что на теле сразу загорелась, вспухла красная
полоса, а брат протяжно завыл.</span>
Сложные с разными видами связи
<span><span>1.
</span>Вдруг дядя Михаил ударил брата наотмашь по лицу; тот взвыл,
сцепился с ним, и оба покатились по полу, хрипя, охая, ругаясь.
</span> (<em>бессоюзная и сочинительная</em>)
<span><span>2.
</span> Мне казалось, что дед злой; он со всеми говорит
насмешливо, обидно, подзадоривая и стараясь рассердить всякого.</span>
<em>(подчинительная и бессоюзная)</em>
<span><span>3.
</span>Когда смотришь на это, говорить ни о чем не хочется, и
приятная скука наполняет грудь.</span><em>(подчинительная и сочинительная)
</em>
<span><span>4.
</span>Когда он взмахивал рукой, в груди у меня всё поднималось
вместе с нею; падала рука, — и я весь точно падал.</span>
<em> (подчинительная, бессоюзная и сочинительная)
</em>
<span><span>5.
</span>С тех дней у меня явилось беспокойное внимание к людям, и,
точно мне содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и
боли, своей и чужой.
</span><em> (сочинительная и подчинительная)</em>
__
<span><em>М. Горький «Детство»</em></span>