Прилаг.это часть речи,которая отвечает на вопросы: какой,какая,какие,какое
Не могли бы вы указать учебник и часть
1. На улице тихо, нешумно. Подлежащего нет. Составные именные сказуемые - тихо, бесшумно, выражены категорией состояния. Предложение односоставное, безличное
2. Стою один среди равнин и гор. Подлежащего нет. Составное именное сказуемое - стою один. Предложение односоставное, определенно-личное.
3. Славный ясный вечер. Подлежащее - вечер, сказуемого нет. Предложение односоставное, назывное.
4. Тише едешь - дальше будешь. 1) простое глагольное сказуемое - едешь, подлежащего нет, 2) простое глагольное сказуемое - будешь, подлежащего нет. Обе предикативные части бессоюзного сложного предложения представляют собой односоставные обобщенно-личные предложения.
5. Люблю бродить по тихой роще. Подлежащего нет, составное глагольное сказуемое - люблю бродить. Предложение односоставное, определенно-личное
Уважению мы учимся с малых лет на примере своих родителей. То, как мама и папа относятся друг другу, к детям, к другим взрослым. Эту модель поведения дети перенимают и переносят в общение со сверстниками, учителями и незнакомыми людьми. Уважение это не только вежливость. Это внимание к интересам друзей, готовность помочь в трудной ситуации. Уважать надо и совсем маленького ребёнка, у него тоже могут быть свои пристрастия. Вот и выстраивается цепочка от родителей к детям, а от них к следующему поколению. Хотелось, чтобы эта тонкая цепь не рвалась.