Ходить - ходил(а)
У прошедшего времени у глаголов суффикс -л-.
Речевой такт это слово или группа слов выделяемая ритмико-интонационными средствами
Толпы.
Паруса.
Донья.
Директора
Офицеры
<span>В свободное время я люблю играть в компьютерные игры. Это не только интересно, но и полезно. Хотя мои родители со мной не согласны.
Но мне кажется, что компьютер развивает меня, делает умнее и сообразительнее.
Во-первых, многие игры требуют не только быстроты реакции, но и ума, находчивости. Чтобы выбраться из различных ловушек, необходимо решать иногда очень трудные головоломки. А польза от игровых тренажёров, вроде езды на автомобиле или самолётного симулятора, понятна, я думаю, без лишних слов!
Во-вторых, я занят делом и сижу дома, и родители могут не переживать за меня, не думать о том, где и с кем я провожу свободное время.
В-третьих, из многих игр я узнаю интересную и нужную информацию, которая мне помогает в учёбе. После того как мне купили компьютер, я стал лучше учиться по некоторым предметам.
В общем, для меня компьютер стал верным другом и помощником.
</span>
Лексические цепочки выделяются для того, чтобы «приблизиться» к
автоматическому построению тематической структуры текста, т. е. уметь
выделять, что в тексте главное, что второстепенное, как текстовые
сущности связаны друг с другом.