Ножки (чередуется Ж), корень - нож
дорожке (чередуется Ж), корень -дорож
Подстреленный журавль бежит прочь очень быстро,так что без собаки его трудно догнать.Белый колоссальный ствол березы,лишенный верхушки,отломленной бурей или грозою,подымался из гущи и круглился
в воздухе.
Задание: <span>Найди
в первой строфе и выпиши глагол и существительное, которое, кроме своих
собственных значений, обладают ещё и значением признака. Покажи, как
были образованы эти слова.
Глагол: СИНЕЮТ (настоящее время) → н.ф. синеть
синеют: корень (∩) СИН + суффикс (∧) Е + окончание </span><span>(☐) ЮТ.
син/ий → (∩) син + (∧) е = синеть
Существительное: БЕЛИЗНОЙ (женский род) → н.ф. белизна
белизной: корень (∩) БЕЛ + суффикс (∧) ИЗН + </span><span>окончание <span>(☐) ОЙ.
бел/ый → (∩) бел + (∧) изн = белизна
</span></span>
Чудесное время весна. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны голоса птиц, отчётливо разносится по лесу торопливый стук дятла. А над синими ручейками, зелёными кочками, мхами и папоротниками бегает в кронах могучих елей белка.
Отыщет пушистая шустряга шишку и не спешит. Просунув зубки-резцы в щель ими, как стамесочками, срежет чешуйку. Хруп – и всё готово: семечко само лезет в рот, радуя зверька свежестью и необыкновенно нежным ароматом. Я стою под разлапистой елью и в бинокль наблюдаю за знакомой мне белочкой. У неё милая усатая мордочка, большие черные глаза, уши кисточками и такой пушистый хвост, какому позавидует лиса.
2. Составьте план.
1) Чудесное время весна.
2) Пушистая шустряга.
3) Наблюдение в бинокль.
3. Какое предложение не соответствует содержанию текста?
2) Я наслаждаюсь тишиной леса.
4. Стиль текста: 1) Художественный
5. Тип текста: 2) Повествование с описанием.
6. Подберите синонимы к словам
ЧУДЕСНАЯ – чудная, дивная, удивительная, волшебная, обворожительная, очаровательная, прекрасная.
РАЗНОСИТСЯ – раздаётся, слышится.
МОГУЧИХ – сильных, крепких, мощных.