<span>Задание: определить падеж и склонение существительных.
Мчусь, как ВЕТЕР (именительный падеж, 2 склонение), на КОНЬКАХ (предложный падеж; мн. число: н.ф. конёк → 2 склонение) Вдоль лесной ОПУШКИ (родительный падеж, 1 склонение)...
РУКАВИЦЫ (именительный падеж, мн.число: н.ф. рукавица → 1 склонение) на РУКАХ (предложный падеж, мн.число: н.ф. рука → 1 склонение), ШАПКА (именительный падеж, 1 склонение) на МАКУШКЕ (предложный падеж, 1 склонение).</span>
Пример Обломов из романа И.А.Гончарова. Больше всего внимания автор уделяет пустой и бессмысленной жизни Обломова. Со стороны может показаться, что его добровольное заточение на диване является исключительно волей его пассивного характера, однако, это не так. Еще мальчиком ему внушали, что труд — дело скучное и унизительное. В результате, герой за всю жизнь не только не омрачил свои ручки «черным трудом», но и абсолютно разучился за собой ухаживать. Он бросил службу, которая не отвечала его легкомысленным грезам, и сократил свой мир до маленькой грязной комнатушки, которую и сам не мог убрать, и слугу не мог заставить. Порой его неразвитость и апатия вызывала в нем горечь и раздражение, но даже это чувство быстро перетекало в безразличие, когда он погружался в очередной дневной сон. Обломова не тяготит душевная мука, не сразила ужасная болезнь, но он всячески отказывается покинуть обожаемый диван. Даже чувство любви не смогло оторвать героя от постели. Однако, он испытывает настоящее счастье от такой жизни. Герой получает истинное удовольствие от бездействия и размышлений над будущими грандиозными планами.
ну я немножко напишу но не удаляй! ну для нас это значит человек любит свою страну и не собирается жить в дркгой! и готов защитить ее! может это коренной жительсвоей страны который не предает ее !
1. Приведенные примеры говорят о возможности применения этого метода.
2. Прошу дать ответ о том, положен ли нам отпуск.
