Весна очень красивое время года . Распустились весной почки на деревьях .Сново побежали ручейки .
Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.
По наличию грамматических основ: простое или сложное.
Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное:
Если простое, то распространненое или не распр. и осложненное или нет
Если сложное, то сначала описываешь первую как простое, затем второе также
Петь (где?) в тиши П. п, достать из (из чего?) печи Р п, ходить (около чего?) Р п, увидеть (кого?) кошку В п, куртка (кого?) сына Р п, ложка (чего?) мёда Рп, книга (о чем?) о подвиге П п, помочь (кому?) бабушке Д п, идти (по чему?) по аллее Д п, приехать (к кому?) к другу Д п, спеть (кому?) маме Д п, подойти (к кому?) к папе Д п.
Золотая осень.
Как же быстро летит время...Не успели мы ещё повеселиться на летних каникулах, как уже наступила осень.Немного обидно, что вновь приходится рано вставать, собираться в школу и "прыгать" по лужам до школы. Но, если подумать, то осень - это тоже здорово! Прохладный,свежий ветерок, который бывает мягким, а бывает сильным. Если хорошо присмотреться, можно увидеть, как падает пожелтевший листик. И как дождь, можно сказать, обрывает нам поход куда-либо.
А ведь осень уже давно взяла краски, и начала раскрашивать в самые разные краски листья!А ветер, идя следом, обрывает их со злостью, ведь осень опять забыла подождать его.
Теперь, когда незаметно подкралась осень, мы понимаем: летом нам было очень скучно, ведь мы не виделись со своими одноклассниками. И хотя некоторые из них очень надоедливые, я тоже их по-своему люблю, ведь если бы их не было - то в школе нечего было делать.
Ну что-ж, пришла золотая осень, а с ней и пора учиться и расширать свои знания!
(Можешь что-то вычеркнуть, эт меня так штырит)
