<em> Серебристый тополь</em> смотрит в моё окно. <em>Шелковистая трава</em> густо укрыла землю. Бабушка испекла вкусный хлеб с <em>золотистой корочкой.</em> <em>Застенчивая улыбка</em> появилась на лице сестры
.
Вот так как-то получается!!
Привет, Володя!
Получил твое письмо, большое спасибо.
Володя, я так рад, что тебя в классе выбрали старостой. От всего сердца я тебя поздравляю!
Я тоже хочу рассказать о своих успехах: наш класс по успеваемости в школе самый первый. Расскажу тебе немного о нашей школьной жизни.
Наш класс довольно дружный, и мы стараемся всегда придумывать интересные новые дела. Например, в данное время организовываем кукольный театр. Мальчишки мастерят реквизит, кукол, а девочки шьют куклам костюмы. На новогоднем утреннике планируем премьеру. Нам во всех наших делах помогает Светлана Александровна, классный руководитель.
Все ученики нашего класса поступками и делами стараются сохранить звание победителя.
Дорогой Владимир, от всей души поздравляю и тебя, и всех твоих близких с наступающим праздником - Новым годом! Как ты думаешь провести каникулы? Напиши мне. И еще: какими делами твой класс может гордиться?
До скорого свидания!
Твой друг Сергей.
8 декабря 2016 года
Я не знаю правильно ли, но выскажу свой вариант.
Его - местоимение. Примеры - Его носок, Его носки. Но вроде как бы это не относится к тому что нельзя определить. Я считаю его - мужской род, единственное число, его - вижу кого, что? Винительный падеж. Это лично мое мнение)