Вы- приставка, су - корень, ну - суффикс, ть - окончание, ся - постфикс
прост - корень, и - суффикс, ть - окончание, ся - постфикс
Окружали
о-приставка
круж-корень
а-суффикс
л-суффикс в прошедшем времени
и-окончание
Привет!
1- О привет Марат !
2- Привет Илья .
1- А что ты такой грустный Марат !
2- Да так .
1- Ну давай рассказывай что случилось?
2-Да вот нам учительница сказала прочитать рассказ " Хлеб для собаки"
1-И что ?
2- Как что ,он же такой большой , и еще его надо тут где то отыскать , в этой большой библиотеки ?
1- А давай помогу отыскать !
2- Давай!
1- Так тебе все таки просто прочитать !
2- Да прочитать .
1- Подумаешь прочитать , а мне сказали что бы я пересказал весь рассказ о Арионе!
2- Ну да тебе по легче .
1- Вот держи я нашел эту книгу !
2- Спасибо большое !
1- Да не за что ! Ладно пока я домой ,учить рассказ .
2-Пока!
Не приставка
бреж корень
н суффикс
ый окончание
Исторические памятники-это, в первую очередь, духовные и материальные ценности человечества.
Во-вторых, для того,чтобы прививать культурное воспитание современному человеку. Напоминать ему об истории, о великих исторических личностях и подвигов.
И,в-третьих, памятники создаются в определённое время, с определённым замыслом!
Памятники это главная историческая ценность!Посмотрев на них мы можем узнать кто был известным в разные времена.Памятники преподносят нам ценную информацию!Как выглядел тот или иной человек.Памятники несут в себе развитие как психологическое так и духовное.Их нужно охранять от подростков которые рисуют различные рисунки(граффити) на стенах домов или на различных скульптурах и памятниках.Памятники также нужно беречь от разрушения(писала сама,может есть ошибки,Русский никогда не учила,может помогла может нет,но главную информацию донесла)