1. Синтаксис изучает строение, функциональное взаимодействие различных частей речи в предложениях и словосочетаниях
2. Подлежащие и сказуемое
3. Второстепенные члены предложения, то есть дополнение, определение и обстоятельство
4. Распространенные и нераспространенные
Повествовательные, вопросительные, побуждающие
Восклицательные и не восклицательные
5. Пунктуация помогает выразить определенную мысль в предложении и облегчить её понимание
6. ???
Я старый, сломанный самовар без носика. Раньше я был незаменимой вещью в каждом доме! Руки молодой хозяйки, что так заботливо мыла всю посуду, давно уж состарились. Её внуки не раз интересовались: "Что это такое?", на что хозяюшка им рассказывала обо мне. О том, как порой вечером сядет она с подругами во двор, да меня с собой возьмет. А в те времена чайников не было... Хорошо, за беседой-то, чайку попить. А спустя время совсем уж я негодный стал. Сколько раз уже роняли, а потом и на смену мне чайник пришёл вдобавок. Простоял я в кладовке лет пять, а выбросить меня было жалко. Это ж сколько памяти! Век считай отслужил. Правда сегодня к хозяевам заехали их внуки, теперь они тут убираются. Жаль, что всё же захотели выбросить.
С безударными гласными в корне проверяемыми словами:=>
далеко-даль
зимой зимы
накормить-кормит
мастерских-мастер
рядами-ряд
весне-вёсны
стоят-стой
Непроверяемые безударными гласными в корне=>
рабочий
деревне
тракторы
комбайны
готовят
работа.
Помощь это подлежащее. нужна это сказуемое. врача это дополнение. больному тоже дополнение
A=2
B=0
3-1=2
826 190
Это является самым меньшим числом