<h2>Зима.</h2>
Зима — волшебное время года. Мне нравится, когда на улице ясная морозная погода и падает снег. На окнах появляются причудливые рисунки. Когда все вокруг становится белым, кажется, что ты попал в зимнюю сказку. Зимой можно кататься на санках, лыжах, играть в снежки и лепить снеговиков.
Когда зимой на улице сильный мороз, то сначала даже не хочется выходить из дома. Однако когда идёшь по заснеженной улице, а снег под ногами весело скрипит, на сердце становится так радостно! Главное в такую погоду — не стоять долго на одном месте. Когда двигаешься — ходишь, бегаешь, катаешься на санках — замерзнуть невозможно!
В январе мы отмечаем самые интересные праздники — Новый год и Рождество. В это время собираются все близкие и друзья, а мама готовит вкусные блюда. Мне нравится, когда во время зимних праздников в окнах всех квартир мигают разноцветные лампочки. Самое приятное в новогодних праздниках — дарить и получать подарки. Раньше я верил, что их приносит Дед Мороз, и писал ему письма. Однако и получать подарки от родителей очень интересно!
Зима дарит нам много красоты и веселья. Несмотря на холода, можно проводить время с пользой для здоровья, а также больше внимания уделить своим близким людям. А, кроме того, стоит помнить, что зима не вечна и скоро придет теплая, нежная весна.
Предложения, в которых две и более грамматических основы, называют сложные. Они делятся на бессоюзные и союзные, а союзные - на сложноподчиненные ( одна часть зависит от другой) и сложносочиненные ( обе части равноценны ).
Существуют также сложные предложения с разными видами связи: последовательной, параллельной и однородной.
[ч]-согласный,мягкий,глухой,парный.
[щ]-согласный,мягкий ,глухой,парный.
Надеюсь помогла.
Посадила - приставка - нет приставки "па", корень проверим словом "сад".
бояться - бойся. мягкий знак (что делатЬ? - бояться)
домовенку - дом.
стояла - стой, стойка
зелеными - зелень
малыш - маленький
заглянул - нет приставки "зо", глянуть
Сначала я кладу рядом с собой ручки , карандаши, линейку, резинку, а потом сажусь за стол.. Предварительно я выключаю телевизор и компьютер, закрываю двери в комнату. Внимательно прочитываю задание.Если мне что- либо неясно, вторично прочитываю его. Потом я проверяю еще раз уже сделанное. То, что задали устно, оставляю на вечер, так как перед сном текст параграфа запоминается лучше.
