Хотеть не вредно. а в принципе, с чем тебе помочь?
Ответ:
Омонимы, мех, три, ьалка. омоформы лечу. Омофоны дог и док. Мой любимый урок. Мама сказала:"мой быстрее посуду".я выучил красивый стих. Ветер за окном стих. Ночью слышен был лай собаки. На уроке мы стояли подряд. В тетрадь писали слова под ряд.
Объяснение:
Что? - пень- существительное выраженное подлежащим, пень какой?- (от этого слова крестик). Старый и какой?- березовый- это определения выраженные прилагательными, растёт- что делает- это сказуемое, выраженное глаголом, маленькая и бойкая- определения выраженные прилагательными, елочка- дополнение
Задание 1.
<em>Разряды местоимений:</em>
он-личное,ему-личное, свое-притяжательное,этом-указательное,какие-то-неопределенное,нем-личное,я-личное,его-притяжательное,чего-то-неопределенное,себя-возвратное,самого-определительное.
Задание 2.
1)Он-местоимение.
Н.ф: он.
II.П.п: личное,3 лицо.
Н.п: И.п,ед.ч.м.р
III.Пел(кто?) он.(подлежащее -)
2)Своего-мест.
Н.ф: свой
П.п:притяжательное.
Н.п:Р.п,ед.ч,м.р
III.Соперника(чьего?)своего(определение)
3)Всех-мест.
Н.ф: весь
П.п: определительное.
Н.п:Р.п.мн.ч
III. Нас (каких?)всех(определение)
4)Нас-мест.
Н.ф:мы
П.п: личное, 1 лицо.
Н.п:Р.п.мн.ч
III.Позабыв (кого?) нас (дополнение----)
Задание 3.
<u><em>Сколько</em></u>
И.п: сколько
Р.п: скольких
Д.п: скольким
В.п: сколько
Т.п: сколькими
<span>П.п: о скольких
</span>
Молоко,пеночка,овсянка-именительный падеж.
Окном-творительный падеж.