1) Кто гнев свой одолевает, тот крепок бывает. (о самообладании)
2) Злой человек - как уголь: если не жжет, то чернит. (о злости)
3) Свет не без добрых людей. (о доброте)
4) Добрые умирают, да дела их живут. (о доброте)
5) Плох тот, кто есть ретив, а работать ленив. (о лени)
6) Человек не камень: терпит, терпит, да и треснет. (о терпении)
7) Хорошо там, где нас нет. (о зависти)
8) Не рой яму другому, сам в нее попадешь. (о зле)
В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. С позиции социологии человек – это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. В психологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей, талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность, неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга. А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надо заслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща способность мыслить, контролировать свою силу, выбирать образ жизни. Именно возможность самостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живых существ. Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Он добровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым или недоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или «идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность за свои поступки. Кроме того, человеку присуща уникальная способность развиваться, учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свой опыт будущим поколениям. Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание? Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелином мира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества – способность к состраданию, стремление к единству, справедливости, мирной жизни, желание помогать другим? Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям, только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-то родные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется, человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай жить другим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья не построить.
Анна жук так??? я не понимаю
Поле- ударная о., речка- ударная е., книга- ударная и., рыба-ударная ы., учебник-ударная е., корова- ударная вторая О., воробушек- ударная вторая О., искра- ударная а., земляника- ударная и., эскалатор- ударная вторая А., черепаха- ударная первая А., космонавт- ударная А.
1. В ней постоянно водилось множество крупных акул, которые заплывали (как?) из Красного моря, <em>гоняясь за</em><em> косяками</em><em> (какими?) сельди и кефали</em>=дееприч оборот, <u>искавшими здесь убежища=прич. оборот. </u>
2. Но разве добьёшься чего-нибудь за короткую неделю, <em>проведённую дома...=прич.оборот</em>
3. — И не кидай в воду камни, — сказал отец, <em>поднимая цилиндрический, водонепроницаемый футляр киноаппарата и стирая песок с рукоятки</em>.=дееприч.оборот
4. — И обо мне не беспокойся! — приказал он мальчику, <em>входя в воду.</em> =дееприч.оборот
5. <em>Взяв в рот трубку,</em> он скрылся под водой, <em>опустив киноаппарат</em>, чтобы груз тянул его на дно.=дееприч.оборот
6. Бен,<em> прижавшись спиной к кораллу,</em>мучился с клапаном, регулирующим подачу воздуха.=дееприч.оборот.
<span>7. Потом она стала скользить, <em>подхваченная ветром,</em> но Бен подождал, пока толчки не стали слабее, и снова потерял сознание.</span><em>=прич.оборот</em>
<span>8. На последнем дюйме, <em>отделявшем их от земли,</em> он всё-таки потерял самообладание.</span><em>=прич.оборот</em>
<em><span>Джеймс Олдридж. "Последний дюйм"</span></em>