Фонарь(нулевое окончание)-именительный падеж, мужской род, 2 склонение;
2)тротуар(нулевое окончание)-винительный падеж, мужской род, 2 склонение;
3)будку(-у)-винительныйпадеж, женский род, 1 склонение;
4)кусты(-ы)-винительный падеж, мужской род, 2 склонение;
5)под колпаком(-ом)-творительный падеж, мужской род, 2 склонение;
6)бабочки(-и)-именительный паднж, женский род, 1 склонение;
7)снежинки(-и)-именительный пад женский род, 1 склонение;
8)к фонарю(-ю)-дательный падеж, мужской род, 2 скл Правильно?<span>Комментарии</span>
Мужички,печали,отродяся,не видали,соглядать,ночами, поберечь,подстеречь.
Суффиксы ть-ти : думать, ходить, гадать, шевелить, соглядать, найти.
Сказка Николая Семеновича Лескова «Левша» - произведение удивительной судьбы. Многие критики считали, что в нем Лесков смеется над русским народом, что он просто собрал в одно произведение рассказы тульских мастеровых. Это говорит о том, что Лесков очень хорошо знал жизнь народа, его характер, речь и нравы. Это произведение Лесков придумал сам - таким замечательным писателем он был.
В своем произведении Лесков показывает нам простого мастерового из Тулы, который на самом деле оказывается совсем не простым. У него золотые руки, он может сделать все, что угодно. Этот Левша похож на Левшу из народной сказки, который подковал блоху, но у Лескова все заканчивается плохо. Тульский Левша может подковать блоху, но он сломал механизм. От этого и автору, и читателю становится грустно.
Лесков очень хорошо знал русскую душу. Он также очень любил русский народ, болел за него душой. К своему герою он относится с теплотой и состраданием, ему больно оттого, что его не оценили по достоинству в России. Мне кажется, что «Левша» - грустная сказка, потому что в ней много несправедливого. Ведь несправедливо, что английского шкипера встречают с любовь и радостью, а своего Левшу, который так рвался домой и не соблазнился на английские деньги, так не встречают. Ему даже «спасибо» никто не сказал. А ведь было за что - Левша узнал самый главный английский секрет. Но его арестовывают, потому что у него нет документов, раздевают. Когда его тащили, то уронили на парапет и разбили ему затылок. От этого он и умер, а еще от того, что не смогли найти доктора, потому что на человека из народа всем наплевать. А он так любил Родину, что даже не взял денег у англичан.
Вообще, Лесков показывает, что его герой очень любит Родину и готов совершить для нее подвиг. Он делает свои удивительные вещи и открывает секрет чистки ружья не ради славы, а для того, чтобы в России стало лучше. Секрет же заключался в том, что ружья не надо чистить кирпичом - от этого они ломаются. Этот секрет он сказал перед смертью, но ни один генерал ему не поверил. Ведь Левша - представитель народа, а народ должен молчать. У Лескова же народ говорит своей особой речью. Слова у него меткие, хлесткие, так может говорить только народ. Лесков подает свой голос в защиту русского народа, но делает это не прямо, а от лица приехавшего англичанина: «У него хоть и шуба овечкина, да душа человечкина».Я знаю, что сейчас творчество Н.С. Лескова не очень популярно. Мне кажется, что оно очень важно для современных русских людей, потому что заставляет задуматься о русском характере, о нашей жизни, о том, почему у нас так все странно устроено. Читая Лескова, понимаешь, что настоящий патриот любит свою Родину несмотря ни на что, всегда остается с ней в тяжелые времена. В этом главный нравственный урок произведений Лескова.<span>
</span>
<em>я думаю ч</em><em>то:</em><em></em><em> наступления, наступлением, наступлению, и т.д.</em>
Синтаксический
разбор предложения
<span><span>
</span>[|<em>Одним словом</em>|, у этого человека наблюдалось<em>постоянное</em><em>и</em><em>непреодолимое</em><u>стремление</u><em>окружить</em> себя оболочкой, <em>создать</em> себе,
|<em>так
сказать</em>|, футляр],
(<u>который</u>уединил бы его, защитил бы от внешних влияний).</span>
<span>[|в.с. |, ═ O и O — O, O, |в.с. |, … ], (с.с. ═, ═).</span>
(3
ряда однородных членов: согласованные определения, несогласованные определения,
сказуемые)
Предложение
сложноподчиненное, повеств., невоскл.;
<span>1-е
простое, главное, двусост., распр., полн., осложнено двумя рядами однородных членов предл. (соглас. определениями и несоглас. определениями), а также двумя вводными сочетаниями;
</span><span>2-е
простое, придаточное определительное, двусост., распр., полн., осложнено однородными сказуемыми.</span>
Грамматические
основы:
1) подлежащее: <u>стремление </u>(сущ.);
<span> сказуемое
прост. глаг.: наблюдалось (глаг. в изъяв. накл.);</span>
2) подлежащее: <u>который</u> (союзное слово, мест.);
<span> сказуемые прост. глаг.: уединил бы, защитил бы</span><span> (глаголы
в усл. накл.).
</span>Второстепенные:
-
дополнения
<span> косвенные: <em>у человека</em> (сущ. с предл.);
<em>оболочкой</em> (сущ.);
</span><span> <em>себе</em> (мест.),<em> от
влияний</em> (сущ. с предл.);
</span> <span> прямые:
<em>себя</em> (мест.), <em>футляр</em> (сущ.), <em>его</em> (мест.);</span>
-
определения
<span> согласованные: <em>этого</em> (мест.); <em>постоянное,</em> <em>непреодолимое</em> (прил.);
</span><span> <em>внешних</em> (прил.);
</span><span> несогласованные: <em>окружить, создать</em> (глаг.).</span>