Жажда - сущ.
1. (Что?) жажда
Н.ф. - жажда
2. Пост. - ж.р., 1 скл., неодуш., нариц., непост. - ед.ч., И.п. (В.п., все зависит от контекста).
3. Жажда предупреждает об нехватке воды. (Например, в этом предложении жажда будет в И.п., значит подчеркнута вот так —, если в В.п., то подчеркнуть нужно так: -----).
Ты(и.п.), на меня(в.п.)у тебя(р.п.),
Нач. форма: меня - я(1-е лицо), тебя - ты(2-е лицо)
Стол-С, Т, Л,
Кукла- К, К, Л,
Пенал- П, Н, Л,
Санки-С, Н, К,
Окна- К, Н,
Нора- Н, Р,
Трава-Т, Р, В,
Парта- П, Р, Т,
Линейка- Л, Н, К,
Кошка-К, Ш, К,
<span>Да, это так. </span>
<span>С. Маршак в статье «Письмо ученику» писал: "Тот , кто не изучал грамматики , не знает законов языка". </span>
<span>Вот полный текст того письма. </span>
<span>«Милый Коля Бирюков! Ты говоришь, что любишь читать, пишешь сочинения, но не можешь понять для чего нужно изучать причастия. Ведь русский язык ты и без того знаешь. </span>
<span>Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка. Научившись с малых лет говорить, он склоняет, строит предложения по всем правилам грамматики, даже не подозревая, что такие правила существуют. Но такого человека легко сбить с толку. Он может не заметно для себя самого испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи. Ведь он не изучал правил русского языка и не знает, что правильно и что неправильно. </span>
<span>Да и речь его довольно бедна: склонять, спрягать, соединять, отдельные слова в предложении он научился бессознательно, как научился ходить. </span>
<span>Этого знания языка хватает ему для выражения самых простых мыслей. Но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую различных пояснений и дополнений, - вот тогда ему трудно придется, если он не знает законов языка, то есть грамматики. </span>
<span>Надо читать хорошие книги, прислушиваться к живому человеческому слову. Но грамматика дисциплинирует наш язык и объясняет нам, почему следует говорить так, а не иначе. </span>
<span>Кроме того, она учит нас правильно писать.»</span>