Дурака учить, что мертвого лечить.
Ученье-свет, а неученье-тьма.
Ученье-красота, а неученье-слепота.
Век живи-век учись, а трудясь-век учись.
Учёный без дела-как туча без дождя.
Учись смолоду-не умрёшь под старость с голоду.
Чему учился, тому и пригодился.
Ответ:
Вставало солнце,стоял туман. По улице шёл высокий худощавый мужчина в длинном пальто и присматривался к витринам магазинов.
Было ощущение,что он негодовал из-за чего-то,возможно он не нашёл то,что искал,но до сих пор надеется на это. Внезапно он шагнул и оступился на ровном месте,чуть не падая,он встал и продолжил свой путь. Он время от времени кашлял,да так,что было ощущение,что он подавился.Возможно,это был сторож этой улицы,который ходил и запирал ворота в переулки,но выглядел он странно.
Всё что смогла придумать.
Поскольку во все времена пожары были серьёзным препятствием на пути развития государства, то верховная власть по мере возможностей старалась принимать меры. Примеров тому - множество, даже в давно минувшие века. Один из дошедших до нас исторических документов рассказывает о том, как после страшного московского пожара, разразившегося в 1472 году, великий Иван III (дед Ивана Грозного), лично участвовавший в его тушении, издал ряд указов, с которых, по сути, и началось развитие пожарной охраны(может не правильно написала)
Дремлет
Дрем-корень
Л-суффикс
Ет-окончание
основа-дрем
1 - Ветвей - Род. падеж; ветвь
2 - заметил
3 - чегемский - относительное; чернее и спелее - качественные
4 - каждым
5 - первой (ветки)
6 - иногда, однажды, почти
7 - почерневшую
8 - задрав