Река, реки , реке , реку, рекой, о реке. Город, города, городу, город , городом, о городе. Степь , степи , степе, степь, степью, о степе. На всякий случай напиши, чтобы учительнице понравилось =)
Упр.19
1)говориться о птенцах и о мальчике который укрыл их от дождя. В тексте говориться что всегда нужно помогать нашим братьям меньшим. Укрытие птенцов от дождя.
2)Шёл дождь. Вася укрыл птенцов кепкой.
Разноуровневые слова, которые используются в разных сферах общения.Такие слова возникли недавно,1)слово из Америки 2)слово франция 3) слово Япония.Все остольные из английского языка..
1)— Эх, батюшка Петр Андреич! — отвечал он с глубоким вздохом. — Сержусь-то я на самого себя; сам я кругом виноват. Как мне было оставлять тебя одного в трактире! Что делать? (эх)
2)— Гей, добрый человек! — закричал ему ямщик. — Скажи, не знаешь ли где дорога? (гей)
3)— Гм, понимаю... «и не давать ему воли»... нет, видно ешовы рукавицы значит не то... «При сем... его паспорт»... Где же он? А, вот... «отписать в Семеновский»... (гм)
4)— Да, слышь ты, — сказал Иван Кузмич, — баба-то не робкого десятка. (да)
5)После маленького предисловия вынул я из кармана свою тетрадку и прочел ему следующие стишки:
Мысль любовну истребляя,
Тщусь прекрасную забыть,
И ах, Машу избегая,
Мышлю вольность получить! (ах)
6)— Ого! Самолюбивый стихотворец и скромный любовник! — продолжал Швабрин, час от часу более раздражая меня, — но послушай дружеского совета: коли ты хочешь успеть, то советую действовать не песенками.
(ого)
ССОРА АНДРЕЯ С ТРОЕКУРОВЫМ;
СМЕРТЬ АНДРЕЯ (ФАМИЛИЮ НЕ ПОМНЮ)
ПРИЕЗД СЫНА
СЫН УЧИТЕЛЬ ДОЧЕРИ ТРОЕКУРОВА
И МНОГОЕ ДРУГОЕ