Если в сочинении речь пойдет о труде осознанном, а не бессознательном, тогда без сомнений свою благую долю в формирование человека о внес и вносит.
Пусть даже в сочинении затрагивается то древнейшее время, когда обезьянка взяла палку и решила; добыть еду это ей поможет.
Обратим внимание, обезьянка решила. Она осознала. Мозг наших предков развивался и эволюционировал. Труд стал осознаваемым. Труд, непременно, несет воспитательную и дисциплинирующую функции. Мы придумываем все новые и новые приспособления для повышения эффективности нашего труда, увеличения его производительности..<wbr />. Те вопросы, которые возникают в процессе заставляют думать над их решением, заставляют решать и развиваться. Так труд формирует человека.
Учитель - это лицо школы, который должен обладать соответствующими навыками,познаниями и терпением. Учитель прежде всего должен находить подход индивидуально и приспосабливаться к различным жизненным ситуациям. Прежде всего, со стороны учителя должна быть справедливость к ученикам и отлично понимать их внутренний мир. Хороший учитель всегда найдет нужное слово в той или иной ситуации. Доброта и честность, самые главные качества отличного учителя. Он должен любить детей, никого при этом не выделяя и каждому оказывать поддержку. Доброта - залог успеха и процветания, поэтому он должен быть добрым ко всем ученикам, потому как гармония в классе, понимание предмета один из основных фактор освоения материала. Ведь все мы знаем, что когда учитель в приподнятом настроении, когда от учителя исходит доброта и урок проходит весело и легко, материал осваивается хорошо. Учитель не должен кричать, повышать голос, так как это не педагогично. В заключении хотелось бы сказать, что настоящий учитель прививает любовь учеников к своему предмету, наставляет на правильный путь, оказывает всяческую поддержку.
Думаю, стоит отметить, что совесть живет в нашем детстве. Там, во всяком случае, ее родина, и , взрослея, человек частенько в жизненных битвах за место под солнцем для себя и своих детей, забывает советоваться со своей совестью или пытвется ее заглушить. Действительно, трудно совмещать идеалы с реальной жизнью, а подчас и невозможно. Но, забывая всее то доброе, что вложено в нашу душу в детстве, мы отнимаем у себя и своих близких огромную исцеляющую и питающую сердце силу добра, понятия справедливости в отношениях между людьми. Ведь страшно жить в обществе, где все забыли о совести.
Совесть живет в сердце человека, в той идейной модели мира людей, которую он для себя построил, в его привязанности к вечным понятиям мира и справедливости.
В этом есть определенный смысл. И примеры достаточно простые. Человек ходит на работу для личной выгоды, получая вознаграждение и общественно полезных целей. Это определяется профилем предприятия на, котором он работает.
Выполняя свою работу, человек получает зарплату, именно за это. За свой труд.
Не получит он дополнительных вознаграждений за разговоры с коллективом в рабочее время. Значит, свою выгоду он упустил. Упущенная выгода, тоже ущерб. Если человек на сдельной работе это будет видно по оплате за труд. Не потратив время на разговор, получил бы он больше. Разговор без определенной цели, может привести к упущенной выгоде, к ущербу.
Самой первой историей для ребенка, пожалуй, становится сказка. Это – либо рассказанная сказка ребенку в детстве взрослым, либо самостоятельно прочитанная книга. В сказке живут сказочные герои, которые завораживают воображение слушателя и передают в особой сказочной форме мудрость жизни, которая остается с нами всю жизнь. В сказках добро побеждает зло, справедливость торжествует и сказочные герои живут в фантастическом мире красоты, любви и гармонии. Мы все очень любим сказки. Каждая сказка – это урок, который учит добру, храбрости и преодолевать препятствия. Так в сказке «Аленький цветочек» главная героиня и принц влюбляются друг в друга и сила любви разрушает заклятье злой ведьмы. Это сказка о настоящей любви и о той силе, которая ей свойственна. В сказке «Морозко» главная героиня наделена скромностью, воспитанностью. За эти ее качества Морозко награждает ее и делает счастливой, а злую мачеху и ее сводную наказывает. Эта сказка о том, как добрые дела награждаются, а зло наказывается. В сказке «Золушка» главная героиня получает свою награду за присущие ей качества, она трудолюбивая, скромная и не жадная. В сказке за это ее в награду дается любовь прекрасного принца и его любовь. Сказка украшает нашу жизнь, она присутствует с нами в наших мечтах и фантазиях. Великолепные сказочные сюжеты, которые трогают наши сердца и уносят нас сказочный мир фантазий, делают нашу жизнь краше. Без сказок трудно представить нашу жизнь.
