Далеко ходить.Дамы прекрасны. Данные показаны.Дальние края. Прекрасная долина. Возможно в Дальнейшем. Дар прекрасен. Удалось выяснить. Подарок хороший. Нету следа. Чистая вода. Продать машину. Нету сада. Древнее предание. Было давно.
Ответ:Шумный - шум муж.р ( нулевое оконч.) , солнечный - солнце сред.р. ( окончание Е ) , ягодный - ягода женс.р. ( окончание А ) , небесный -небеса множест.число , род не определяется , если небо - единст.число ,то сред.род ( оконч. А ) , весенний - весна женс.р.( оконч. А ) ,майский - май мужск.р. ( окончание нулевое ) , лесной - лес мужс.род ( нулевое окончание ).
Объяснение:
<span>Вчерашнее утро было тихое, теплое и безоблачное. В такие дни особенно не хочется идти в школу, потому что, когда сидишь у окна, невозможно слушать объяснения учителя. Крики малышей на улице, пение птиц на деревьях, близость каникул не дают сосредоточиться на уроках - взял бы, да и выпрыгнул прямо в окошко на зеленую траву, в кусты сирени.
Однако солнечная погода продержалась только до начала третьего урока. Быстро-быстро, как будто их кто-то подгонял сзади, набежали хмурые сизые тучи, вдалеке громыхнул гром. Внезапно так сильно потемнело, что в классе пришлось включить свет. Мы притихли, даже самые беспокойные ребята перестали разговаривать. И вот, когда в классе возникла минута «мертвой» тишины, прямо за окном раздался раскат грома и сверкнула молния. Удар был настолько сильным, что у меня зазвенело в ушах, а многие наши девчонки завизжали. Через несколько секунд полил такой ливень, что соседний дом стал трудно различим. Учитель сказал нам побыстрее закрыть форточки. Было видно, как по дорогам несутся бурлящие потоки грязной воды, смывая с асфальта мусор и пыль. Многие пешеходы вброд перебирались через лужи. Никто из них не взял зонтик, да это все равно было бы слабой защитой от такого ливня.
Внезапно все стихло. Дождь перестал, за несколько минут растянуло тучи. В окошко заглянуло ласковое солнышко: не бойтесь, гроза закончилась!</span>
<span>26.
Эти местоимения относятся к притяжательным:
d) мой, твой, наш, ваш, свой
27. Этот разряд местоимений состоит из одного слова:
d) возвратные
28. Глагол - это ...
c) часть речи, которая обозначает
действие предмета и отвечает на вопрос что делать? что сделать?
</span><span>29.
Спряжение – это:
d) Изменение глагола по лицам и
числам
</span><span>30.
Безличный глагол:
c) знобит
31. Наречие – это...
d) Самостоятельная часть речи
которая обычно обозначает признак действия, качества или предмета
32. Наречие, оканчивающиеся на -а:
c) изредкА
33. Слово, которое не является наречием:
d) как
34. Служебные части речи:
c) Выражают отношения между словами
35. Служебные части речи – это:
e) частицы, союзы</span>
<span>
36. Союз, который не относится к противительным союзам:
d) не только ... но и
(соединительный)
37. Союз, который не относится к подчинительным:
a) однако (сочинит.)
38. Частица – это...
b) Служебная часть речи, которая
вносит различные оттенки значения или служит для образования форм слова.
</span><span>39.
Междометие – это...
a) Особая часть речи, которая
выражает, но не называет различные чувства и побуждения.
40. Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание:
e) синтаксис</span>
<span>
41. Словосочетание, связанное по способу согласования:
a) блестящий успех(х) (И. п., ед.
ч., м. р.)
42. Словосочетание, связанное по способу примыкание:
b) быстро бежать(х)
43. Словосочетание, связанное по способу управление:
e) оплатить(х) расходы (В. п.)</span>
<span>
44. Предложение с составным глагольным сказуемым:
a) Казаки ПРИНЯЛИСЬ РАЗВЬЮЧИВАТЬ
лошадей.
45. Подлежащее в предложении выражено
(ПОВОЗКИ въехали во двор гостиницы):
e) именем существительным</span><span> </span>
Уныло-наречие(как?)
1. неизменяем.слово
2. уныло,образа действия
3. в предложении-обстоятельство